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Los inventores
Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las máquinas y los inventos nuestra vida diaria, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. La situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de las máquinas simples, la historia de los inventos y la creación de un invento para cambiar el mundo. ● Investiga haciendo uso de los recursos digitales planteados.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Viaje desde la célula al cuerpo humano
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el conocimiento del cuerpo humano desde sus elementos más pequeños hasta los sistemas mediante el acercamiento progresivo a cada una de estas partes y tratando de encontrar la conexión entre ellas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Investigando los hábitos saludables | Serie investigando
Este REA tiene como objetivo investigar sobre la salud y los hábitos saludables. Investigaremos qué entendemos salud y cómo este concepto ha variado a lo largo de la historia. Investigaremos desde el punto de vista científico sobre los hábitos saludables, más allá de ciertas prácticas actuales como el culto al cuerpo o el bombardeo sobre la necesidad de sentirnos felices, etc. que ejercen una presión considerable en nuestras decisiones respecto a la salud. La secuencia didáctica la forman sit...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Investigando los ecosistemas y la sostenibilidad | Serie Investigando
Sexto REA de la serie "Investigando" para Biología y Geología de 1º de ESO. Se trabajan, mediante retos y situaciones de aprendizaje todos los aspectos relativos a un proyecto científico, los de composición y estructura de los ecosistemas y la importancia de los hábitos sostenibles.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Investigando la HIDROSFERA | Serie Investigando
Este REA servirá para investigar la hidrosfera, su estructura, composición, funciones y su relación con el calentamiento global, cambio climático y las consecuencias sobre los ecosistemas. • La secuencia didáctica recopila situaciones de aprendizaje variadas, planteadas a modo de pequeños retos de algunas sesiones de duración. • Los objetivos a conseguir están asociados directamente tanto a loas competencias específicas de la Biología y Geología como a los retos de la educación del siglo ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Investigando la atmósfera | Serie investigando
Este REA servirá para investigar la atmósfera, su estructura, composición, funciones y su relación con el calentamiento global, cambio climático y las consecuencias sobre los ecosistemas. • La secuencia didáctica recopila situaciones de aprendizaje variadas, planteadas a modo de pequeños retos de algunas sesiones de duración. • Los objetivos a conseguir están asociados directamente tanto a loas competencias específicas de la Biología y Geología como a los retos de la educación del siglo X...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Investigando la geodiversidad | Serie Investigando
Este REA tiene dos grandes objetivos: 1ª Investigar sobre la geodiversidad y sobre su importancia como elemento natural, patrimonial y social. 2ª Analizar los efectos de determinadas acciones sobre el medioambiente basándose en los fundamentos de las Ciencias de la Tierra para promover y adoptar hábitos que eviten o minimicen los impactos medioambientales negativos, y sean compatibles con un desarrollo sostenible. El desarrollo de estos objetivos implica el desarrollo de las seis competenc...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
"Deportes por el Mundo"
El alumnado investigará sobre los deportes alternativos que se practican a nivel nacional e internacional. Formarán grupos cooperativos identificándose con un continente del mundo para trabajar sobre los deportes concretos. Cada grupo explicará un deporte nacional, otro internacional y otro con material autoconstruido a sus compañeros de clase. Pondrán en práctica dichos deportes, y también realizarán funciones de árbitro y de evaluadores de sus propios compañeros. Deberán elaborar el materia...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Educación Física con ABP en Secundaria: "Factoría de deportes"
Inicialmente los alumnos se familiarizan con los aspectos técnicos, tácticos y reglamentarios correspondientes a los deportes de equipo. Comprenden las diferencias entre técnica, táctica y estrategia como elementos propios de los deportes colectivos. Forman grupos de trabajo para trabajar todos los aspectos anteriores a través de las diversas tareas planteadas. Ponen en práctica las principales intenciones tácticas individuales en las tareas que propone el recurso, al mismo tiempo que evalúa...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Historia del deporte en la Antigua Roma
Este REA tiene como objetivo el trabajar la Edad Media de una manera interdisciplinar: El estudio de las cuatro grandes civilizaciones, profundizando en el Imperio Romano, el deporte en la Antigua Roma y el papel que ejercía la mujer. Llevando a cabo un trabajo de búsqueda, selección, sintetización y estructuración de la información relacionada con el tema para posteriormente realizar un borrador, el cuál se irá mejorando hasta conseguir tener un texto expositivo con el que el alumnado exp...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
EXPLORADORES SOLARES
“Exploradores Solares” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Conocimiento del Medio en 5º y 6º de Educación Primaria.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
¿Es magia? No, son reacciones químicas
Recurso Educativo Abierto para Ciencias Naturales en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con el bloque "Contenidos comunes" y el bloque 4 "Cambios químicos y sus repercusiones".Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Los inventores
Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las máquinas y los inventos nuestra vida diaria, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. La situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de las máquinas simples, la historia de los inventos y la creación de un invento para cambiar el mundo. ● Investiga haciendo uso de los recursos digitales planteados.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Prevención de Riesgos Laborales en el aula taller
Los recursos presentados han sido elaborados para trabajar la Prevención de Riesgos en el taller y en el aula taller, con el alumnado de Electromecánica de vehículos de Grado Medio.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
El mundo de las Plantas
Este material es una adaptación del recurso original "Plantas" del Proyect EDIA de Cedec. “ El mundo de las Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar los saberes básicos de la asignatura de Conocimiento de medio en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
¿Qué hay detrás del interruptor de la luz?
“Viaje desde la célula al cuerpo humano” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Mapa Sonoro IES Blas Infante
La toma de conciencia del nivel de ruido que acompaña nuestras actividades diarias es vital para poder crear espacios de escucha saludable. En esta situación de aprendizaje el alumnado realizará un estudio del nivel de contaminación acústica de su centro, midiendo el nivel de ruido con una aplicación para dispositivos móviles, analizando los resultados y realizando propuestas de mejoras.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
U.T. Nº 3: Seguridad en el trabajo en el Taller de mecanizado
El propósito fundamental es ofrecer recursos educativos en prevención de riesgos y seguridad en el taller de mecanizado, específicamente para el módulo de Fabricación por Arranque de Virutas (FAV) perteneciente al primer curso del CFGM del Título de Técnico en mecanizado . Se busca proporcionar materiales informativos, normativas actualizadas y buenas prácticas para promover la conciencia y el cumplimiento de medidas de seguridad entre los estudiantes. Lo que se pretende es inculcar en los ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
España y las Comunidades
Recurso Educativo Abierto para Conocimiento de Medio en el área social para el alumnado de 6º de primaria. Con este recurso, el alumnado conocerá España y las diferentes comunidades autónomas, provincias y municipios que lo forman; así como la diversidad lingüística y cultural propia del país. También tendrán conocimiento de la Constitución española de 1978 y las principales instituciones en cuanto a su gobierno se refiere.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


