Somos una agencia de viajes que ofrecemos visitas turísticas única y exclusivamente a los territorios que conformaron la antigua civilización griega, para ello vamos a diseñar un tríptico como folleto turístico por cada una de las zonas de la Hélade

Un viaje por la Antigua Grecia pretende dar a conocer las ciudades más famosas del mundo antiguo y a su vez a personajes mitológicos o históricos vinculados a estos lugares. Por último pretende hacer una reflexión acerca del legado léxico a partir de diferentes términos relacionados con estas polis.

Situación de aprendizaje para trabajar la diversidad climática de España de forma interdisciplinar.

Instruccions per a la creació d'un mapa coroplètic amb MapChart a partir de dades obtingudes de l'INE. Nivell: Segon de batxillerat. Assignatura: Geografia d'Espanya.

Recurs per a l'estudi dels paisatges protegits a Espanya. Es planteja una tasca d'investigació sobre les figures de protecció i la búsqueda d'imatges.

Roma antes de ser imperio ya tuvo sus conquistas territoriales durante la época republicana (509-27a.C.), especialmente durante las Guerras Púnicas por la rivalidad que tenía con Cartago, la otra gran potencia política del mediterráneo de la época. De esta huella histórica, nosotros actualmente hemos heredado un gran número de ciudades que tuvieron su origen en las colonias romanas de la Hispania romana, y no solo eso, sino también los gentilicios, pues muchos de los actuales proceden de los ...

La despoblación de amplias zonas del interior peninsular afecta también a multitud de comarcas también en Andalucía y acrecienta los contrastes no solo el espacio urbano y el espacio rural sino también entre la costa y el interior andaluz. La situación que aquí se presenta situará al alumnado de 2º de Bachillerato sobre las causas y factores de este proceso, su impacto socioeconómico y la elaboración de estrategias para revertir y combatir la despoblación en esos lugares. A partir de diversas...

Y tú, ¿conoces mi Tierra?  Es un REA que busca adentrarse en el ámbito de la geografía humana, y más concretamente en el estudio de los espacios rurales y agrarios a través del conocimiento de toda una serie de realidades que el alumnado conoce pero sin dedicarle tiempo o sin ser consciente de su importancia y de su cercanía. LEER MÁS...

Este REA busca introducir al alumnado en la realidad actual de los espacios rurales y agrarios así como poner en valor la riqueza económica, social y cultural de éstos. ¿Qué es “La España vaciada? ¿Por qué la mayor parte de la población se concentra en un espacio reducido? ¿Qué condicionantes dan forma a los espacios del sector primario? ¿Cómo contribuye este sector a la economía? El proyecto es una reivindicación de la diversidad paisajística agraria y la importancia de estos espacios, conci...

Tema 1º de Geografía de España para 2º de Bachillerato.

Elaboració d'una Guia Climàtica (2n Batxillerat, Geografia d'Espanya)

Esta es una secuencia didáctica dedicada al arte de la pintura. Conoceremos las etapas y los creadores más importantes de la historia de este arte. También aprenderemos a interpretar mejor los cuadros y a crear un archivo de obras pictóricas… Este recurso nos permite trabajar en torno a la pintura de una manera integral, cooperativa y abierta Vamos a poner voz, cara y vídeo a la pintura.

Proyecto educativo para crear una exposición interactiva sobre la cultura del olivar.

Recurso Educativo Abierto para Visual y plàstica en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la história del arte.

En esta situación de aprendizaje abordaremos el papel que juega la geografía humana a la hora de ayudar a planificar los recursos y cubrir las necesidades humanas. En este sentido trabajaremos aspectos cuantitativos y cualitativos respecto a la población (tema 6), la forma de ocupar el territorio y las características de los paisajes rurales y urbanos (temas 7 y 8), así mismo veremos brevemente la relevancia del sector terciario (esto se verá más adelante en el tema 12)

Proyecto final para curso de Competencia Digital Docente B2

la temática del proyecto está relacionada con el conocimiento, aprovechamiento y valoración de los aspectos naturales de España, mediante el estudio de sus principales paisajes y con la utilización de herramientas y recursos digitales.

Unidad Didáctica del Clima en España para la materia de Geografía de 2º de bachillerato

Proyecto para trabajar de forma colaborativa en el aula usando la APP Padlet. Se dividirá al grupo en parejas y a cada pareja se le asignará un Parque Nacional de España. Cada pareja deberá investigar sobre los aspectos del relieve, clima, flora y fauna del parque asignado y recopilar esa información en un documento que subirán a un pin en un mapa del padlet colaborativo.

Los países francófonos (Bachillerato)