Este es un proyecto sobre el movimiento de objetos en Scratch. Para verlo, clica este enlace.

Aqui os dejo elenlace para la actividad 2.6 http://scratch.mit.edu/projects/35061266/#player

Este enlace lleva directamente al Boletín Oficial de la Unión Europea, a la normativa que regula las Competencias Clave para el aprendizaje permanente (2006/962/CE). Se recomienda explícitamentea todos los países miembro de la UE, desarrollar la oferta de las competencias clave para todos en elcontexto de sus estrategias de aprendizaje permanente yutilizarlas para ese mismo fin (aprendizaje permanente). Éste es, por tanto, el 1º«marco de referenc...

Buenas tardes a todos. Este enlace de internet puedo ayudarnos a conocer más de cerca en qué consisten las competencias básicas y porqué son éstas tan importantes para nuestra labor como docentes. Espero que sean de vuestro interés. Un abrazo. Leticia.

Aquí os dejo la memoria del curso de Espectador a Programador. Espero que os guste. Se incluye en el documento un enlace al proyecto en scratch

Hola, este es mi programa en scratch. Espero que os guste. http://scratch.mit.edu/projects/33539588/ Julio

http://scratch.mit.edu/projects/33933118/

Esta es la actividad que he creado para completar una de las tareas del curso.

Como tarea dentro del curso "De espectador a programador" he realizado esta práctica de movimientos de objetos con Scratch. Podeis consultarla pinchando en esta imagen:

Aquí os dejo el enlace de mi proyecto de Scratch sobre "movimiento de varios objetos".

Programa en scrath para ver el movimiento simultáneo de 2 objetos.

Proyecto de movimiento perpetuo de varios objetos

Miproyecto Scratch "movimiento de varios objetos".

Un proyecto en Scratch con 2 objetos que están moviéndose de forma infinita por la pantalla. Creado para el curso "De espectador a programador"

Movimiento de varios objetos en Scratch

Material de laDelegación de Málaga con el objetivo de servir de autoayuda la profesorado para su formación en Competencia Clave.

El enlace que aporto lleva a la reseña de un manual, llamado Programar por competencias,que me parece muy recomendable para la aplicación de las competencias básicas. Además, de proveer de un marco teórico, su lectura aporta pautas muy claras para programar, evaluar y diseñar propuestas didácticas en función de las competencias. Sus autores son Santigo Castillo, Jesús Cabrerizo y Maria Julia Rubio Roldán.

Pequeña aplicación que nos muestra dos objetos chocando http://scratch.mit.edu/projects/32929652/

Ejemplo de dos objetos moviéndose a lo loco y rebotando por las paredes hecho en Scratch.

Unidad Didáctica Integrada elaborada para sexto curso de Educación Primaria con el objetivo de preparar la excursión final de curso. Áreas de lenguaje, matemáticas, conocimiento del médio y música.