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Plan de empresa para un negocio sostenible
ABP para elaborar un plan de empresa de un negocio sostenible.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Situación de Aprendizaje - Entrevista de trabajo on-line
REA de alumnado de FOL y RRHH y RSC de 1º GS Administración y FinanzasÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Aprendizaje basado en proyectos
El presente trabajo ha sido realizado por Juan Carlos Pardo Carmona como producto final del Curso de Competencias Digitales Docentes B2. Está a disposición de otros docentes o personas para su uso con fines educativos. Se trata de un recurso en el que se desarrolla una actividad basada en proyectos aplicada en el módulo profesional de Anatomofisiología y patologías básicas de primer curso de CFGM de farmacia y Parafarmacia.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
ABP: TRATAMIENTO CONTABLE DE LA DOCUMENTACIÓN GENERADA EN EL PROCESO DE CONSTITUCIÓN DE UNA PYME COMERCIAL
ABP: TRATAMIENTO CONTABLE DE LA DOCUMENTACIÓN GENERADA EN EL PROCESO DE CONSTITUCIÓN DE UNA PYME COMERCIALÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
PLAN DE NEGOCIO
El proyecto educativo “Crea tu Plan de Negocio” está sustentado sobre el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). Con este tipo de enseñanzas activas y dinámicas se consigue despertar la curiosidad del alumno, fomentando su motivación hacia el proceso de enseñanza – aprendizaje. En todo momento, el alumnado es plenamente protagonista de su propio aprendizaje, dándose un aprendizaje significativo y holístico.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Proyecto Final Programacion PHP
Proyecto Final Programación PHPÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Proyecto ABP offset "Rosales"
Proyecto ABP para la obtención mediante impresión offset del papel moneda "Rosales" propio del IES La RosaledaÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
PROYECTO VACACIONES
En este proyecto cada equipo tendrá que investigar sobre los 5 continentes y elegir 5 destinos turísticos. Sobre ellos, trabajará el clima, temperatura, flora, fauna, relieve y paisaje. investigará sobre alimentación y cultura así como idioma, religión y costumbres. Por último, investigará sobre documentación necesaria para viajar y vacunaciones necesarias.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Salgamos del error
Recurso Educativo Abierto para aprendizaje por proyectos en la materia de Lengua Castellana y Literatura en Secundaria.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Acercamos la Distancia
Cómo diseñar pautas de trabajo cooperativo dirigida al profesorado de FP con el objeto de crear tareas consensuadas para ciclos a distancia.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Fases del Aprendizaje Basado en Problemas
Los pasos a seguir para implementar con éxito el Aprendizaje Basado en Problemas en el aula: Más información en:https://pleducacion.wordpress.com/2017/10/02/que-es-eso-del-aprendizaje-basado-en-problemas/Àrea de coneixement -
Qué Sí es ABP: 7 elemenos esenciales de la metodología de proyectos.
¿Cómo debe ser un proyecto? ¿Qué debe contener para responder realmente a la metodología ABP? Conocer la respuesta a estas preguntas es clave para que nuestros proyectos de aula sean exitosos y mejoren el aprendizaje de los alumnosÀrea de coneixement -
¿Todavía no conoces los recursos gratuitos del proyecto EDIA? Mira y opina sobre ellos.
Opina sobre nuestros recursos para mejorarlos.Àrea de coneixement -
¿No te aclaras con los REA? 7 ejemplos prácticos para aplicar un REA en tu clase.
Recopilamos en este artículo diferentes materiales que nos permitirán aprender mucho más acerca de los Recursos Educativos Abiertos (REA). Los recursos de esta recopilación nos permiten escuchar y ver información sobre los recursos educativos abiertos y nos dan pie a generar nuestros propios recursos divulgativos.Àrea de coneixement -
Siempre...#eTwinning en Abierto... Seguiremos ahí #twinmooc
Sin duda este MOOC de la 2ª edición eTwinning en abierto es, como digo, una aventura de un equipo docente y de un grupo de investigadores relacionados con la educación que tenemos algo en común: Innovar en la enseñanza. @julisanzmamolar, a quien conozco desde hace unos años en el mundo del ciberespacio, ha sido un gran colega para dinamizar este curso, junto con nuestro coordinador @interele, asesor del CEP de Motril que quiere ante todo darle un giro radical a la enseñanza en los tiempos ...Àrea de coneixement -
Aprendiendo Windows Server 2012
Proyecto para trabajar Windows Server 2012 con alumno de 2º del CFGM Sistemas microinformáticos y redes http://prezi.com/afvdvt-zkiq-/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0shareÀrea de coneixementContext educatiu -
Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...Àrea de coneixement- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
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- Ciencias Biológícas
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Context educatiu- Educación Especial
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- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
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- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Plataforma Actívate
En mi último artículo publicado en mi blog hablo de la plataforma que Google pone a nuestra disposición para ampliar nuestra formación digital. http://alboca.eu/index.php/enreda2/93-plataforma-act%C3%ADvate-de-google.html Yo ya he conseguido progresar en mi itinerario alcanzando el nivel Activado+ ¿Te animas?Àrea de coneixementContext educatiu -
LOS INGREDIENTES DEL APRENDIZAJE MEDIANTE RETOS EN BUSCA DE LA CREATIVIDAD
INGREDIENTES BÁSICOS PARA INTRODUCRIR LA CREATIVIDAD EN NUESTRAS VIDAS. Comenzamos una nueva edición del curso de Creatividad, y os quiero animar y transmitir una serie de propósitos o ingredientes muy personales que he extraído de la investigación, práctica ocente y de las actividades formativas en las que he participado relativas a creatividad e innovación. En él recojo los ingredientes principales que me guían el proceso de acompañamiento en la búsqueda y desarrollo de la creativ...Àrea de coneixement


