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El laboratorio del tiempo
Este REA conecta el método científico con la serie del Ministerio de Tiempo emitida por TVE desde el año 2015 a 2017, y en el año 2020. Este REA, en formato situación de aprendizaje, quedará desarrollada y llevada a cabo para el alumnado de 5º de Educación de Primaria del CEIP Bartolomé Flores de Mojácar (Almería).Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
EL MISTERIO DE LAS LETRAS PERDIDAS
Situación de aprendizaje para trabajar la lectoescritura en 1º de Educación PrimariaÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
CON LA CIENCIA SI SE JUEGA
Este REA en formato situación de aprendizaje será llevado a cabo en un aula de 4º de Educación PrimariaÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Infografía para búsqueda de expertos en proyectos interdisciplinares
La infografía Búsqueda de expertos del proyecto está diseñada para guiar al alumnado en la identificación y consulta de expertos externos cuyos oficios estén relacionados con los temas que están investigando. Su estructura visual atractiva y su estilo pixelado evocan un entorno de videojuego, lo que la hace motivadora para los estudiantes. El contenido de la infografía propone un proceso en varios pasos: Reflexionar sobre el tema de investigación y qué tipo de expertos pueden aportar in...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
La ciudad de las habilidades sociales: implementación del ABP para las mejoras de las HHSS
En este proyecto nos centraremos en implementar una ciudad dentro del aula. Para ello, nos centraremos en algunos de los diferentes roles o profesiones que podemos encontrar en una ciudad. Cada profesión; medios de comunicación, fuerzas de seguridad, alcaldía y servicios sociocomunitarios, tendrán una serie de habilidades, funciones y estilo de comunicación que deberán implementar en su vida escolar.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
xxxxxEducAgency
ABP sobre educación para alumnado de 1º de bachillerato (LOMLOE)Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Por mí y por todos mis compañeros.
Carrera de orientación.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Flipped Classroom: Los nuevos inventos para nuestra clase
A continuación os dejo elProyecto Flipped Classroomque he realizado sobre los inventos que los discentes van a crear para nuestra clase. Espero que os guste. Se aceptan sugerencias. Un saludo.Àrea de coneixementContext educatiu -
Flipped Classroom: Los nuevos inventos para nuestra clase
A continuación os dejo el Proyecto Flipped Classroom que he realizado sobre los inventos que los discentes van a crear para nuestra clase. Espero que os guste. Se aceptan sugerencias. Un saludo.Àrea de coneixementContext educatiu -
MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
Aquí está el trabajo realizado durante el curso del INTEF " Dale la vuelta a tu clase", en la edición de septiembre de 2017: https://tareasintef.blogspot.com.es/2017/11/mi-trabajo-en-el-curso-intef-dale-la.html Había que elaborar un proyecto basándose en el modelo Flipped. Tras darle muchas vueltas y trastear con las TIC, nació este proyecto titulado "BSO: Historias de la Historia" y que partiendo de unas preguntas iniciales generará, tras una cuidada planificación y selección de tareas ...Àrea de coneixementContext educatiu -
Mi proyecto Flipped Classroom
Hola compañeros, os dejo mi proyecto...voy contrarreloj, así que poco más...espero que os guste https://noalumnonolosetodo.blogspot.com.es/2016/11/proyecto-flipped-el-chocolate.htmlÀrea de coneixementContext educatiu -
Rúbricas de evaluación CEIP "Las Cañadas"
Aquí os dejamos algunos ejemplos de rúbricas con las que hemos trabajado en nuestro centro. Realizado por los profesores participantes en el proyecto Samsung School (María Cinta Pedrazuela, María Sonia Fernández, Jesús Solera, José Ángel Isabel, Javier Calle y Sheila Vega) -
La situación del mundo
La situación del mundo Proyecto basado do en la metodología ABP. "La situación del Mundo" 1. OBJETIVO El objetivo es iniciar al estudio en la investigación sobre las causas de la situación del mundo, en sus aspectos económicos, sociales, poblacionales, políticos, etc. 2. RETO El reto que se planta es tratar de entender el origen de las desigualdades entre países y de los conflictos internacionales. Un pequeño análisis de noticias internaci...Àrea de coneixement -
Con TIC: "PLANIFICANDO Y EVALUANDO ANDO"
Saludos compañer@s... parece que nunca iba a llegar a esta parte!!!...sí, voy al ritmo de la tortuga de Esopo, pero aquí estoy, presentándoles mi prototipo de proyecto memorable. Soy una maestra de primaria que también trabaja con la Formación Inicial Docente, y estoy convencida que todos esos cambios que queremos para la Educación, los podemos ir afianzando, haciendo camino. Es por eso que me da vueltas en la cabeza este proyecto, pienso que e...


