¿Estás haciendo el MOOC "Aprendizaje Basado en Proyectos" de @educaINTEF? ¿Estás interesado en ABP? Anímate a convocar un #MOOCafé para charlar sobre esta temática y/o a unirte a uno de los ya convocados.

REA para trabajar en el contexto de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) los contenidos curriculares referidos a las propuestas éticas tanto en Filosofía y Ciudadanía como en Historia de la Filosofía de Bachillerato.

Proyecto de aprendizaje que tiene como objetivo que los alumnos conozcan todas las culturas de la ciudad de Melilla a través de una serie de actividades que hemos planificado.

Este proyecto trata de cómo y dónde vivían los diferentes tipos de personas en la Edad Media. La vida en el campo de los campesinos y siervos, los nobles, caballeros, los castillos, las aldeas, los monasterios. Más tarde, cómo era la ciudad y las gentes que la habitaban, las ferias medievales, las catedrales, etc. No todos vivían igual pero existían entre ellos unos fuertes lazos de interdependencia, conclusión a la que deben llegar lo...

Vamos a crear un museo donde expongamos nuestras creaciones: utensilios, vestimenta,... que utilizaban nuestros antepasados. Para ello realizaremos folletos y catálogos de nuestro museo, además invitaremos a todo el centro y las personas que quieran visitarlo.

Título: El Greco entre la Tierra y el Cielo URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/trabajo-final-abp-el-greco-entre-la-tierra-y-el-cielo Este proyecto tiene un desarrollo bastante productivo a la hora de analizar la historia del arte pero me parece muy interesante el hecho de que al final del mismo, como resultado, pueda aparecer una aplicación que sea usada en las exposiciones del pintor como si fuese una audioguía. Incluso puede vincularse al alumnado con necesidades especiales de ...

Organizamos nuestro viaje de fin de curso (4ºESO) presupuestando, elaborando guías turísticas y diarios de viaje. Elecciones, debates, argumentaciones, apps, mapas interactivos, presupuestos... todo para organizar el mejor viaje a donde queramos.

Este proyecto pretende que el alumnado investiguesobre los conflictos bélicos actuales, reflexionesobre las consecuencias de los mismos y se cuestione sobre laexistencia de guerras en el futuro. Para ello deberán profundizar en el conocimiento de algún conflicto reciente o actual, realizando una investigación y presentando unas conclusiones sobre el mismo. Todo el proceso se realizará mediante el trabajo cooperativo y deberánhacer uso de las TICs tanto para la investigación como para la prese...

El reto sobre el que se sustenta el proyecto responde a la pregunta “¿Vamos al parque a hacer deporte? El alumnado tendrá que construir una actividad de orientación en el parque de Miraflores que le permitirá acercarse y conocer aspectos de este espacio urbano desde el punto de vista medioambiental y deportivo aplicando el uso de herramientas informáticas que permitan con éxito la presentación del proyecto. Puedes descargarlo aqu&iacut...

Consiste en ayudar a un extraterrestre a llegar desde su galaxia al centro de la Tierra, para ello habrá que crear un libro virtual. En ese camino conocerá a los diferentes elementos que componen el Universo, centrándose más en el Sistema Solar (planetas, satélites, estrellas,...) ASTEROID PLANET - digital-art

Título del proyecto: Un paseo geométrico por la ciudad Descripción: Un proyecto matemático dirigido a los alumnos de 6º de Primaria, donde se desarrollan los objetivosy todas las actividades que se van a llevar a cabo. El proyecto incluye también varias rúbricas y encuestas que nos van a ayudar a la hora de evaluarlo.

Título del proyecto: LA PREHISTORIA Descripción: El proyecto se desarrollará con el alumnado de 4º curso de Educación Primaria para la consecución de los siguientes objetivos del área de conocimiento del medio y educación plástica: 1. Comprender la información que contiene una línea del tiempo. 3. Saber qué es la Historia y conocer los profesionales que se dedican a su estudio. 4. Reconocer y clasificar las...

Trabajo final del subgrupo F3.. Título: cuidamos de ti. Se trata de un proyecto centrado en el estudio de la fauna amenzada de la Comunidad Valenciana, y en la colaboración con diferentes instituciones públicas y privadas que se dedican a la recuperación de fauna salvaje.

Este es un proyecto sobre Salvaterra de Miño, concello donde se ubica el centro IES Salvaterra de Miño en el que trabajo. Es un proyecto en el que pretendemos que se investigue, se registre la información y se trabaje con ella para mostrársela a los demás. Buscamos promocionar y poner en valor lugares especiales que es posible que estén olvidados hoy en día y concienciar y concienciarnos de nuestra riqueza patrimonial material e inmaterial. Se ...

Proyecto realizado para trabajar en un centro de educación especial,para fomentarla multiculturalidad, el respeto por otras culturas y el aprendizaje a través del proyecto y aprovechando la curiosidad generada de costumbres, geografía,cuentos, recetas, etc de otros países. El pictograma es del banco de recursos de Arasaac y tiene licencia CC. BY. NC.SA

Se trata un proyecto ambicioso, que pretende despertar en los alumnos de infantil la curiosidad por estudiar y entender de manera sencilla la naturaleza del Sistema Solar y de los elementos que lo forman, el porqué de las estaciones del día, la noche y el día, etc.

Proyecto llamado "3 days in London" en el que los alumnos tiene que elaborar un proyecto multimedia en el que organicen un viaje a Londres de 3 días (presupuesto, horarios, ...)

En el marco de las actuaciones que se vienen desarrollando en la provincia de Cádiz para la puesta en valor del acueducto que en época romana suministraba agua a la ciudad de Gades y que discurría por nuestro entorno (proyecto Aqua Ducta de la UCA), nuestro producto final plantea la elaboración de un cómic o "foto-montaje", de carácter divulgativo (on line) y destinado a los vecinos de la zona, en el que el alumnado va a ser el protagonista,...

Un proyecto que se basaen el método científico, entendido como el proceso por el cual el niño descubre directamente a través de las actividades que se realizan. El método científico como el camino hacia el conocimiento. Aquello que realizamos para conseguir solucionar un problema que nos plantea la naturaleza. Parte de situaciones reales tomadas de nuestro entorno y que conectan con los intereses y necesidades de nuestro alumnado.

Es un proyecto sobre la antigua Roma. Etapa educativa primaria, alumnado de 1º o 2º de primaria, para realizar a lo largo de un curso escolar.