Activitat sobre el camí de sant Jaume per a 2n d'ESO, dins la situació d'aprenentatge: Els regnes cristians peninsulars. L'alumnat ha de planificar una ruta de 10 dies per a fer 150 km del camí fins a Santiago de Compostel.la. S'ha d'indicar la duració en km de cada etapa, les localitats de parada i els edificis singulars relacionats amb el camí que s'hi troben a cada localitat de parada. La tasca final consisteix a entregar una infografia digital amb Canva representant visualment les et...

SdA_2º ESO_Tecnología y Digitalización_Simulación circuitos eléctricos

Esta situación de aprendizaje consiste en la creación de un diccionario que recoja palabras y expresiones propias de las hablas andaluzas, clasificadas por orden alfabético e indicando la procedencia de cada una de ellas. En la descripción de los apartados se incluirán ejemplos de uso y el contexto de aplicación.

Con este proyecto se pretende que el alumnado consolide el aprendizaje de los saberes relacionados con la historia de la música occidental, desde la Edad Media hasta la música del s. XX académica, sobre todo la identificación de características musicales de cada periodo a través de la escucha activa.

La actividad consiste en buscar un país de habla inglesa y describir su estilo de vida. Elegirlo a través de la interacción con un Genially, informar a la profesora del país elegido a través de un cuestionario de aules, rellenar una WiKi con dicha información y elaborar un vídeo.

Presentación en la que se establecen las instrucciones para construir maquetas atómicas del modelo de Bohr utilizando hilo de alambre y pompones. Se dirige a alumnado de 2º de ESO.

Material creat per a l'alumnat de matemàtiques de 2 ESO

Presentación y exposición de un ser fabuloso griego y elaboración de una pócima mágica.

Este proyecto tiene como objetivo que el alumnado comprenda cómo funcionaba un señorío feudal en la Edad Media a través de la realización de una maqueta que represente sus principales elementos. Durante el proceso, los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y analizar las características de la sociedad feudal, sus jerarquías, actividades económicas y relaciones sociales. Además, se fomentará la creatividad, el trabajo colaborativo y el uso de metodologías activas, promoviendo un apr...

Pasapalabra para 2º ESO - Unidad: Roma (Gamificación)

Una situación de aprendizaje gamificada para 2 de la ESO de la asignatura de Geografía e Historia donde podamos ver la evolución de la Baja Edad Media y el renacimiento de las ciudades.

SdA dentro de la matera de Geografía e Historia impartida en 2 ESO a través de la cual profundizar en el conocimiento del arte del medievo y concretamente del arte Gótico.

Bienvenidos a este recurso titulado: Construye tu perfil Instagram en la Edad Moderna donde encontrarás los pasos a seguir para cada tarea. Está dirigido al alumnado de 2º de ESO para la materia de Geografía e Historia.

Situación de aprendizaje destinada a Computación y Robótica para 2º ESO

La presente SdA o proyecto educativo ha sido realizado por Juan Antonio Macías Juárez para el curso de 2º ESO en especial atención al alumnado de atención a la diversidad; por ello contempla criterios adaptados conforme la LOMLOE a este tipo de estudiantes; se contempla por tanto la realización de PRA dadas sus carencias académicas y dificultad de aprendizaje; este trabajo es de dominio público y se ha realizado mediante la aplicación educativa de dominio libre de Exelearning

Esta propuesta tiene como eje fundamental conocer las distintos procesos de formación de palabras en español a través de la gamificación. El recurso se divide en tres partes en los que se producen distintos materiales y juegos. En el comienzo se pone en conocimiento del alumnado el tema en cuestión y se trabaja para que se familiarice con él, para ello deben elaborar una infografía. A continuación, a partir de la lectura de un texto sobre los ODS, los alumnos elaboran un padlet clasificando l...

A partir del siguiente trabajo, se pretende poner en valor todo lo aprendido en este curso de competencia digital enfocado al mundo docente.

Situación de aprendizaje de línea digital del tiempo usando Tiki Toki para la época de la Historia Medieval.

Esta Situación de Aprendizaje está insporada en el proyecto de Rosa Liarte (leccionesdehistoria.com).

Estudio de la diversidad de la materia: su clasificación, propiedades, preparación y separación en sus componentes.