ElKidsmartpenes un lápiz inteligente que permite desarrollar las capacidades que deben manifestarse cuando se aprende la lengua: la escucha, el habla, la lectura y la escritura. Es un dispositivo multisensorial que permite poder escuchar cualquier palabra, frase o página de un libro. De una manera fácil y sencilla, con solo tocar, se puede escuchar una palabra o frase. ConKidsSmartpenel alumno se convierte en el verdadero protagonista de su enseñanza y decide el ritmo de aprendizaje más...

En este grupo de trabajo, hemos trabajado la inteligencia emocional centrándonos en varias emociones ( enfado, miedo, solidaridad...) utilizando como principal recurso la pizarra digital. Los objetivos que desde un principio nos planteamos fueron: Favorecer el desarrollo de la inteligencia emocional empleando la pizarra digital interactiva. Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones. Identificar las emociones de los demás. Prevenir los efectos perjudiciales de las emocione...

Todos aprenden, incluso los que tienen facilidad, porque ayudar al otro implica un ejercicio de metacognición que contribuye a consolidar sus conocimientos. Las explicaciones que puede dar un niño/a son mucho más ilustrativas que las que puede hacer el profesor/a, ya sea porque utiliza un lenguaje más próximo o porque tiene la experiencia reciente. La mejor forma de entender y aprender un concepto es tener que explicarlo. https://drive.google.com/folderview?id=0B4qKdQtl7lWqZXlFNW1vSXk2UTA&...

Compañeros, aquí os dejo unas actividades que hemos desarrollado en el CEIP Santiago Ramón y Cajal de Ceuta. Son actividades muy dinámicas para fomentar las habilidades necesarias para afrontar la mediación escolar de una forma correcta. Comenzando a ver el conflicto como punto de partida de un diálogo y no de un problema. A continuación os dejo el enlace del blog donde hemos publicado nuestro trabajo: http://mediacionescolarceuta.blogspot.com.es/

Blog del grupo de trabajo colaborativo sobre la películaArrugas, basada en el cómic de Paco Roca.