Material educativo relacionado con el uso responsable de las redes sociales para 4º de Primaria.

"Esta tarea tiene como objetivos: Identificar qué significa que un animal esté ""en peligro de extinción"" y cuáles son las causas principales (como la basura en los océanos o la falta de bosques). Reconocer y clasificar al menos animales que se encuentran en riesgo en diferentes partes del mundo (por ejemplo, el panda, el tigre o la tortuga marina). Descubrir la relación entre el lugar donde vive el animal (hábitat) y lo que necesita para sobrevivir (comida, agua y refugio). Desarrollar ...

La Evaluación y terapéutica en traumatismos craneoencefálicos (TCE) aborda el análisis clínico integral de las alteraciones neurológicas, motoras, cognitivas y funcionales derivadas de una lesión cerebral adquirida. Incluye la aplicación de escalas como la de Glasgow, valoración del tono, equilibrio, coordinación y desempeño funcional. La intervención fisiokinésica se orienta a la neuroplasticidad, prevención de secuelas y recuperación de la autonomía del paciente mediante un abordaje interdi...

El alumnado de la materia 1º de la ESO y un alumno de FBO en las materias de lengua castellana y literatura, educación plástica y visual y tutoría, se convertirán en guías expertos de su pueblo. Elegirán e investigarán sobre aspectos culturales, históricos y económicos y realizarán exposiciones iin situ en los lugares más emblemáticos del municipio, donde nos trasladaremos manejando mapas callejeros. Además realizarán folletos turísticos/turísticos con datos de interés de lo investigado.

El alumnado de la materia 1º de la ESO y un alumno de FBO en las materias de lengua castellana y literatura, educación plástica y visual y tutoría, se convertirán en guías expertos de su pueblo. Elegirán e investigarán sobre aspectos culturales, históricos y económicos y realizarán exposiciones iin situ en los lugares más emblemáticos del municipio, donde nos trasladaremos manejando mapas callejeros. Además realizarán folletos turísticos/turísticos con datos de interés de lo investigado.

El alumnado de la materia 1º de la ESO y un alumno de FBO en las materias de lengua castellana y literatura, educación plástica y visual y tutoría, se convertirán en guías expertos de su pueblo. Elegirán e investigarán sobre aspectos culturales, históricos y económicos y realizarán exposiciones iin situ en los lugares más emblemáticos del municipio, donde nos trasladaremos manejando mapas callejeros. Además realizarán folletos turísticos/turísticos con datos de interés de lo investigado.

Este recurso educativo ha sido elaborado con la herramienta eXeLearning como parte de una Situación de Aprendizaje basada en metodologías activas. Está diseñado para 4.º de Educación Primaria y organiza el trabajo del alumnado a través de estaciones de aprendizaje, integrando herramientas digitales como Canva, Genially y Padlet para desarrollar la competencia lingüística y digital.

Unidad Didáctica Bollería fermentada , del módulo de panadería y bollería.

Proyecto acerca de los desastres naturales en lengua francesa. El alumnado será participe en la elaboración de material de sensibilización acerca de los desastres naturales. Investigará en la variedad de desastres naturales que se producen en el mundo y elaborará materiales informativos en lengua francesa que sirvan de referencia a la comunidad educativa.

Proyecto acerca de los desastres naturales en lengua francesa. El alumnado será participe en la elaboración de material de sensibilización acerca de los desastres naturales. Investigará en la variedad de desastres naturales que se producen en el mundo y elaborará materiales informativos en lengua francesa que sirvan de referencia a la comunidad educativa.

Proyecto acerca de los desastres naturales en lengua francesa. El alumnado será participe en la elaboración de material de sensibilización acerca de los desastres naturales. Investigará en la variedad de desastres naturales que se producen en el mundo y elaborará materiales informativos en lengua francesa que sirvan de referencia a la comunidad educativa.

Proyecto acerca de los desastres naturales en lengua francesa. El alumnado será participe en la elaboración de material de sensibilización acerca de los desastres naturales. Investigará en la variedad de desastres naturales que se producen en el mundo y elaborará materiales informativos en lengua francesa que sirvan de referencia a la comunidad educativa.

trabajo final

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DESTINADA A CONOCER MÁS SOBRE EL AGUA

Proyecto real para conocer algunos de los bosques de Asturias y la relación con el otoño a partir de la adaptación del cuento El ladrón de hojas.

Situación de aprendizaje con actividades para el alumnado

Actividad diseñada para dar a conocer la legua romanó y caló con el fin de sensibilizar y dar voz al pueblo gitano.

Situación de aprendizaje para el nivel de 4 años. No incluye tareas concretas

Esta actividad consiste en el visionado del corto titulado "Mi hermano Luca", que nos presenta a través de los ojos de una niña cómo ve a su hermano con autismo, resaltando algunas características clave de este tipo de trastorno, como son la rigidez mental, la comunicación alternativa, aislamiento o la gran sensibilidad. Posteriormente realizarán un kahoot con preguntas acerca del corto que han visto, haciéndoles reflexionar acerca de cómo es Luca o qué le ocurre. Tras el visionado del víd...

Situacions d’aprenentatge creades pels mestres Teresa Vila Lledó i Benj@ Garzon Garcia l’any 2023, amb la finalitat de compartir-les amb tot el professorat que desenvolupa a l’aula el projecte d’òpera. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es universal Licencia de Creative Commons