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Proyecto del curso de scratch sobre la aplicación del pensamiento computacional y Scratch para aprender a programar.

Proyecto para trabajar las magnitudes eléctricas y el consumo eléctrico mediante Scrtach. ESO

Proyecto para llevar al aula Automatismos Eléctricos y Scratch. https://scratch.mit.edu/projects/158731426/

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Mapa Conceptual de Base de Datos

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Ejercicio para el curso en línea "Pensamiento computacional en el aula con SCRATCH". Se trata de realizar un programa con la herramienta SRATCH que permita calcular el valor nominal de una resistencia eléctrica comercial introduciendo los colores de sus bandas.

Proyecto para el cálculo de presupuesto de potencias en radioenlaces de microondas empleando Scratch

Taller de montaje y arreglo de equipos informáticos para un Instituto de Enseñanza Secundaria

Trabajo fin de curso "Pensamiento computacional en el aula con Scratch."

Guía rápida para el manejo de las herramientas cliente básicas de administración de SQL Server

Conceptos básicos sobre notación BNF para la especificación de lenguajes formales

Práctica guiada para la instalación y configuración inicial de una instancia de SQL Server (la secuencia descrita es válida para todas las ediciones de SQL Server correspondientes a las versiones 2008-2016)

Conceptos generales y ejemplos sobre normalización de bases de datos. Se describe la mecánica para normalizar una base de datos hasta FNBC

Introducción a las funciones y características de los sistemas gestores de bases de datos

Proyecto en formato PDF para acercar el pensamiento computacional al aula gracias al uso de Scratch. Está destinado a alumnos del ciclo FPB Fabricación y Montaje, donde ven aspectos relacionados con la fontanería, la calefacción, la evacuación de aguas, etc.

Iniciación a Python

Actividad propuesta como gymkana para SOM

Glosario de terminos tecnológicos