Powerpoint

Lee detenidamente las preguntas y señala entre las 4 opciones la correcta

El proyecto tiene como finalidad la creación de un recurso didáctico modular, funcional y polivalente que permita al alumnado de Formación Profesional desarrollar competencias profesionales vinculadas al tratamiento de fluidos, el control automatizado y el mantenimiento de instalaciones industriales. El centro de entrenamiento ha sido concebido como una planta técnica a escala, diseñada para reproducir condiciones reales de funcionamiento en entornos industriales, especialmente en sectores c...

PROYECTO DE MATERIALES DIDÁCTICOS

Actividad colaborativa dirigida al alumnado de 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Automoción, dentro del módulo "Estructuras del Vehículo". A través de la técnica del puzzle de Aronson, el alumnado investiga y expone distintas técnicas de medición estructural mediante presentaciones digitales en PowerPoint, desarrollando competencias digitales, trabajo en equipo y comunicación técnica. Actividad diseñada con enfoque inclusivo según los principios DUA.

Recurso digital para preparar montajes básicos de viviendas, Proceso de preparación de prácticas eléctricas en 1º de ciclo medo de instalaciones eléctricas.

Este proyecto tiene como objetivo principal el desarrollo de estaciones de trabajo compactas, funcionales y adaptadas al contexto real de los talleres de Formación Profesional. Está dirigido al alumnado de ciclos formativos de la familia profesional de Instalación y Mantenimiento, permitiendo simular condiciones reales de trabajo en áreas como fontanería, climatización, evacuación y ventilación. A través de un enfoque metodológico basado en proyectos (ABP), se ha promovido la colaboración ...

Este Recurso Educativo (REA) está dirigido al alumnado de 1º de Grado Medio en Instalaciones de Producción de Calor, dentro del módulo profesional “Técnicas de Montaje de Instalaciones”.

Unidad didáctica del módulo 0365 Instalaciones de Radiocomunicaciones del C.F.G.M. de Instalaciones de Telecomunicaciones

APRENDEMOS A ARRANCAR EL COCHE Y REPARARLO

Esta actividad va dirigida a los alumnos de 2º curso de grado medio de electromecánica de vehículos. La tarea tiene tres partes. La 1ª parte donde el alumno deberá subir un enlace al foro de la tarea. 2ª parte donde el alumno deberá buscar los sensores, actuadores de los esquemas indicados de la plataforma Autodata y realizar las comprobaciones de los mismos y subirlos a la tarea. 3ª parte donde el alumno deberá realizar el curso de Gestión electrónica de motor diésel de la plataforma Ein...

MANTENIMIENTO PREDICTIVO CON CÁMARA TERMOGRÁFICA

MANUAL DE USO DE LA MOTOSIERRA PARA ALUMNADO DE FP

Paquete scorm trabajo de soldadura

El alumnado aprenderá a montar un sistema de control eléctrico utilizando un relé controlado por una placa Arduino. A través de una app Android que utiliza conexión Bluetooth, se podrá encender y apagar la instalación de iluminación.

Realització de presentació sobre rodaments i les seues característiques més importants.

Esta unidad didáctica tiene como objetivo que el alumnado identifique los principales riesgos laborales relacionados con el montaje y mantenimiento de equipos informáticos, conozca las medidas de prevención y protección, y valore la importancia de la seguridad y la sostenibilidad en el entorno de trabajo.

EXE LEARNING ECÓGRAFO EQUINO Y GAFAS DIGITALES

Proyecto de elaboración de herramientas para autoayuda del alumnado en el aula de Control Numérico

L'alumnat ha de realitzar una pràctica de comprobació d'un bloc motor, on se li exposa una situació previa i després d'haver-la solucionat ha de realitzar les comprobacions pertinents. En acabar ha de crear un document PDF que ha de pujar a Aules.