Buenas noches: Mi nombre es David y soy el secretario del C.E.I.P. Príncipe Felipe. Esta ha sido mi primera experiencia con el SED y lo cierto es que me ha parecido muy interesante y a la vez muy práctico. En primer lugar me gustaría destacar la sencillez de la aplicación que hará posible que todos podamos compartir nuestras experiencias con el resto de la comunidad educativa de una manera muy sencilla. Asimismo, también me ha parecido un punto a favor el hecho de que se vaya a implementar ...

Buenos dias. Soy Belén Carnero, jefa de estudios del CEIP "Príncipe Felipe". Es la primera vez que recibo formación sobre esta temática y me ha parecido muy útil e interesante, aunque aún tengo que practicar bastante. Entre el Claustro de nuestro colegio, la página web ha tenido muy buena acogida, ya que es una buena forma para difundir nuestra actividad diaria. Un saludo.

Buenas tardes, Soy Bailla Sadik Mohamed, maestra en el Colegio José Ortega y Gasset de ceuta Hace dos o tres años hice un curso on-line y habia muchos aspectos que no me acordaba por no haberlo puesto en marcha en mi labor docente y cuando vi esta convocatoria me parecio una forma interesante para refrescarlo e intentar volver ponerlo en marcha. Quiero dar las gracias al gran equipo de docentes (Manuel Martin, Carlos Merino y Jose Luis Calvo) por habernos impartido el curso de una forma cl...

La participación en los talleres ha sido muy enriquecedora y además he podído integrar en mi labor docente algunas de las herramientas que se nos han presentado en los diferentes talleres de los que constaba el curso. Como diario de aprendizaje hemos realizado un blog en el que hemos presentado las evidencias de la realizacón de los talleres. Este es el enlace al blog que he preparado https://herramientasgsuitebailla.blogspot.com/. Espero que el curso próximo continuemos con este tipo...

Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización. Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...

El Observatorio de Tecnología Educativa lanza un nuevo artículo sobre una herramienta muy conocida: Canva. Muchos docentes la han utilizado para crear presentaciones o infografías llamativas; Alicia Romero López utiliza todo el poder de esta herramienta para desarrollar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Algunas características de Canva son muy interesantes y a tener en cuenta. Puede ser utilizada en diferentes dispositivos móviles, posibilitando la creación de una gran variedad de tra...

Se ha detectado que algunos de los enlaces del último boletín de Procomún, “SIMO 2019/ Innovación tecnológica en Procomún”, enviado al correo electrónico de los/as usuarios/as suscritos/as, no funcionan. Lamentamos mucho las molestias que ello haya podido ocasionar. Se puede acceder directamente a los boletines publicados desde la home de Procomún en el apartado “Boletines”. Este es el enlace del último publicado, en el que todos los links de los recursos están operativos: http://procomun.ed...

Padlet es una herramienta fácil, cómoda e intuitiva en la que los estudiantes podrán gestionar su propio trabajo y convertirla en un aulavirtual. La herramienta se utiliza como un repositorio en el que los alumnos trabajan de manera colaborativa. Esto les permite gozar de mayor autonomía e independencia para realizar sus tareas. Asimismo, se incentiva la motivación y la participación en el aula y permite adentrar a los alumnos en el entorno tecnológico. Para poder utilizarla solo es necesari...

Proponemos el uso de herramientas digitales para que los contenidos de nuestras clases sean: • Accesibles: desde cualquier sitio, en cualquier momento y con cualquier dispositivo. • Personalizados: generados por nosotros, adecuado a nuestro gusto y a nuestras necesidades. • Bidireccionales: que permitan la participación del alumno, que sean parte de su formación. 1. Contenidos accesibles Podemos disponer de información accesible desde cualquier dispositivo y en cualquier momento mediante...

¡Hola! Aquí tenéis el enlace a mi propuesta de proyecto flipped realizado en el curso de formación "Dale la vuelta a tu clase". Se trata de una propuesta para la concienciación y reducción del gasto energético y así contribuir con la mejora de la situación del medio ambiente. Está dirigido para los cursos 5º y 6º de educación primaria. ¡Espero que os sirva de ayuda!

http://raulbervenrobots.blogspot.com.es/2015/11/reto-5-te-animas-llevar-la-robotica-tu.html

con un poco de retraso, os publico el tercer reto , http://schoolandrobots.blogspot.com.es/2015/11/tercer-reto-programamos-con-robots.html espero os guste , todo mejorable y ampliable según necesidades del profesorado un saludo marta

Aquí os dejo mi blog. Más vale tarde que nunca: http://recorridomoocseguridadtic.blogspot.com.es

Aquí termina esta aventura.. Ha sido un placer, de verdad. Muchisimas gracias http://garrampas.blogspot.com.es/2015/11/reto-5-plan-de-difusion-y-plan-de.html

http://agoraabierta.tumblr.com/post/132886813752/reto-nº-5-edunarramooc Comparto mi reto nº 5 donde he creado una narración digital en formato juego interactivo para que los alumnos creen su propia narración digital.

Buenas! Les dejo el link de mi blog http://ticsenmenores.blogspot.com.uy/ Es la primera vez que creo un blog. Voy a intentar seguir los pasos que solicitan. Venía realizando otras tareas pero no había entendido esta parte, así que haré mi mejor esfuerzo para lograrlo. Saludos Karen #SeguridadTICmenores

El CEIP Chimisay presenta su proyecto final (4.1). Un Proyecto General del Centro en el que hemos introducido las nuevas tecnologías en modo de tablet para unir varios proyectos que dan sentido a un Proyecto Central (La Cooperativa Escolar del CEIP Chimisay). Por ello, presentamos una infografía del Proyecto en el que explicamos las características del mismo. Además, presentamos unos anexos de cada uno de los proyecto que colaboran con el Proyecto Central. Anexo proyectos colaboradores: ...

43herramientasmultimedia gratuitas que uso y recomiendo.

Educar a través de los juegos interactivos es posible. Cada vez es más común ver a niños de cualquier edad jugando con tabletas y con dispositivos móviles con gran facilidad y soltura. Lo difícil para muchos padres, que se preguntan si el uso de los juegos interactivos es bueno o no, es saber los límites de uso de estos juegos y si pueden ser beneficioso o no. En este artñiculo espero echaros una mano a saber cuales son los patrones y qué características debemos tener en cuenta a la hora de e...

Mi principal dificultad es la soledad en un entorno donde se trabaja de forma tradicional y siguiendo el libro, mis incursiones en esta forma de trabajo solo tienen mis aportaciones con sus ventajas y fallos. Aquí les dejo mi reflexión y un enlace alinventario general de obstáculos. http://matematicasnoesaprenderlastablas.blogspot.com.es/2016/03/tarea-1-unidad-5-autoevaluacion-stem.html