http://www.slideshare.net/profenat/proyecto-mnimo-viable-34172631

Diario de aprendizaje ABPmooc: Actividad 4.1. Competencia digital: autoevaluación y reflexión #ABPmooc_intef - http://kcy.me/14erh

YDEANDO Equipo Emprendedor está compuesto por un conjunto de profesionales altamente cualificados y con amplia experiencia nacional e internacional en el fomento, creación y dinamización de una educación del talento. Es un grupo vanguardista que ofrece soluciones para empoderar al capital humano y a las instituciones en los nuevos escenarios socioeconómicos. Por ello, deseamos y queremos: Erigirnos como referente en la generación de modelos y pro...

Proyecto de reciclaje planteado para un Centro de Educación de Personal Adultas del Tramo IV, el cual puede ser utilizado para Secundaria y Bachillerato. Este proyecto consiste en la resolución de un problema técnico real y actual, a través de la construcción de un elemento realizado con materiales de reciclaje, y una serie de productos secundarios como son lamemoria justificativa del proyecto ypresentación digital del mismo. Se plantea un problema ...

Uno de los problemas a la hora de plantearse nuevas estrategías de enseñanza como las flipped classrooms o aulas del o al revés es qué herramientas utilizar. En esta dirección aparecen unas cuantas con las que empezar a probar. http://www.theflippedclassroom.es/100-herramientas-para-invertir-tu-clase-para-empezar/

En este espacio compartiremos las cuatro estaciones del año (primavera, verano, otoño e invierno) y sus generalidades.

REA para enseñar ciberseguridad en segundo de bachillerato

Los estudiantes tienen la oportunidad de conocer y analizar los acontecimientos ocurridos durante la 2ª Guerra Mundial y comprender y valorar el papel de la Tecnología y sus avances en la sociedad como consecuencia de la Revolución industrial.

Valora aspectos relacionados con los hábitos saludables. aprender a cuantificar la actividad física con APP y dispositivos, conocer deportistas de su localidad y crear mapas saludables para aprovechar los recursos del entorno

Talleres de tecnología

Se trata de un taller para estudiantes de decimo

Se trata de un taller para estudiantes de decimo

Recurso Educativo Abierto sobre investigación aeroespacial

Asignación para la materia TIC en la Educación

En este paquete SCORM nos centraremos en el uso de ARDUINO con la finalidad básica de usarlo en áreas experimentales, en proyectos STEM donde aunar ciencias como la Física, la Química y la Biología con sencillas aplicaciones electrónicas.

Este escenario pedagógico tiene como objetivo diseminar conciencia, motivación y un sentimiento de pertenencia con el patrimonio cultural

Este escenario pedagógico pretende que las alumnas y los alumnos puedan comprender de forma más profunda la Revolución Industrial mediante el uso de fuentes primarias extraídas de Europeana

En este escenario de aprendizaje los estudiantes de secundaria estudiarán grabaciones de colores en El Universo del Repositorio de Europeana y las compararán con sus propias grabaciones diarias.

Con este escenario didáctico ayudaremos a los alumnos a investigar y a descubrir qué es el Patrimonio Cultural y a vivirlo como un espacio de encuentro, de intercambio, de creación y de compromiso ciudadano.

Se ven distintos tipos de ciberataques, como son los ataques a contraseñas, por ingeniería social, a las conexiones o por malware. Este REA se basa en el documento pdf publicado por OSI (y adaptado por Luis Alonso a eXe) sobre ciberataques.