Presentación Canva con extensión PDF basada en la explicación de los contenidos teóricos sobre funciones a trozos y tipos de discontinuidad de funciones para nivel de 4 ESO en la materia de Matemáticas A.

El REA “Vectoreando y Rectificando” se plantea por la necesidad de aprender acerca de los vectores y las rectas. Se definen los vectores y operaciones con ellos; suma, resta y multiplicación por un entero. Se definen las rectas, qué son, para qué sirven sus ecuaciones y las diferentes formas con las que podemos encontrar esas ecuaciones.

Treball sobre el número d’or

Infografía sobre las funciones lineales y cuadráticas

Pequeña tarea de creación de una presentación sobre el análisis de los datos estadísticos de los coches por habitantes de diferentes poblaciones.

El recurso se dirige al alumnado de 4º ESO. Consiste en un documento pdf en el que se detallan las instrucciones paso a paso para realizar la actividad. La actividad consiste en calcular alguna altura inaccesible a partir de su sombra y aplicando la semejanza de triángulos. Posteriormente debe presentarse el trabajo en formato digital.

Presentación con textos e imágenes (pictogramas) en la que se introducen los conceptos de "Estadística" y "Probabilidad" de 4º ESO, haciendo uso de algunos ejemplos y situaciones de la vida cotidiana. Asimismo, se motiva al alumnado a hacer uso de diversas herramientas digitales para investigar un poco más en el tema y tratar de realizar una exposición sobre las diferentes técnicas de conteo empleadas en matemáticas, reflexionando con diversas preguntas. También se pueden encontrar varios ...

Con ayuda de la aplicación GeoGebra, el alumno/a debe representar aquellas regiones del espacio que se le propongan en un ejercicio de sistemas de inecuaciones.

Proyecto Curso B2. Realizado por María Jesús Guerrero Fernández

Utilizar la herramienta de Microsoft Excel para practicar los conceptos estadísticos trabajados en clase de matemáticas aplicadas. Va dirigido a alumnado de 4º ESO. La tarea consiste en tres actividades (situaciones de aprendizaje) de diferente nivel de dificultad para adaptarnos a las diferentes necesidades educativas del alumnado

Título: “La parábola en la vida real” Descripción: En esta actividad, el alumnado investigará la presencia de parábolas en su entorno cotidiano, capturará imágenes y obtendrá su ecuación algebraica utilizando GeoGebra. Además, aplicará distintos métodos matemáticos y resolverá un problema de optimización, integrando los resultados en un informe o presentación

En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa conceptual o un visual thinking para representar el flujo de trabajo en la resolución de ecuaciones. El objetivo es identificar y organizar los pasos clave necesarios para resolver diferentes tipos de ecuaciones de manera clara y lógica. A través de este ejercicio, los estudiantes fortalecerán su comprensión del proceso y visualizarán de manera gráfica las relaciones entre las distintas etapas de la resolución, mejorando así su capacidad para...

Consiste en un tutorial para que el alumno aprenda a realizar presentaciones en PowerPoint, al mismo tiempo que investiga sobre la historia de las matemáticas, recopilando información sobre la vida y teoremas más relevantes de un matemático famoso. También incluye un apartado para que el alumno tenga en consideración la gestión de la información digital utilizada en la actividad y sepa referenciarla correctamente.

Cada grupo de alumnos (en parejas o individual según se asigne en clase) deberá realizar un vídeo de unos pocos minutos que recoja unas pinceladas de un matemático relevante o de la evolución de una rama de las matemáticas a lo largo del tiempo. Si es el caso, se deberá resolver una actividad propuesta en el vídeo. A cada grupo se le ha asignado una tarea diferente. Los grupos serán de 2 personas. Puntualmente la tarea se podrá realizar individualmente también. El alumno o alumnos podrán apa...

En esta actividad el alumnado aprenderá a buscar información sobre diferentes tipos de funciones (lineales, cuadráticas, afines, exponenciales, etc.), seleccionará ejemplos adecuados, y utilizará GeoGebra para crear representaciones gráficas de esas funciones.

Características de funciones

Proyecto motivador para 4º de ESO, Matemáticas B . En la propuesta se mezcla estadística unidimensional y bidimensional para hacer una pequeña investigación que pretende sea cercanopara el alumnado: sus intereses, hábitos y entorno.

En este proyecto, vamos a descubrir cómo las funciones pueden representar movimientos, curvas y relaciones en el mundo real. Pero no lo haremos solo con papel y lápiz. Usaremos GeoGebra, una herramienta digital que nos permitirá visualizar y experimentar con las funciones de una forma dinámica e interactiva. ¿Alguna vez te has preguntado cómo los videojuegos generan gráficos tan realistas? ¿O cómo los ingenieros diseñan puentes que soportan toneladas de peso? Detrás de todo esto hay algo e...

Unidad didáctica compuesta por ocho sesiones donde el alumnado trabaja conceptos de geometría analítica (vectores, rectas, posiciones relativas, distancias...) a través de actividades manipulativas, trabajo en grupo y uso del software GeoGebra. Culmina con la resolución de un problema real aplicado a un mapa urbano.

Producte escalar i vectorial entre vectors.