Unidad sobre Funciones Lineales

Unidad sobre Funciones Lineales

Una situación de aprendizaje para estudiantes de 4º de ESO en el área de matemáticas. Vamos a abordar el tema de las funciones y sus aplicaciones. La idea es que los estudiantes puedan aplicar los conceptos teóricos a situaciones prácticas y desarrollar habilidades de resolución de problemas.

Es un recurso para trabajar la proporcionalidad con alumnos de 4º de ESO en el área de matemáticas B.

Situación de aprendizaje de Matemáticas A para 4ºE.S.O. para trabajar y reflexionar saberes básicos relacionados con la proporcionalidad y los porcentajes en la vida cotidiana

En este recurso se explora la relación entre las matemáticas y la cocina, ya sea mediante la regla de tres que determinan las cantidades exactas de ingredientes en la elaboración de recetas, mediante el uso de porcentajes para calcular la proporción de macronutrientes en distintas porciones de alimentos o usando la razón de proporcionalidad para calcular las proteínas, carbohidratos y grasas de diferentes fuentes de alimentos.

Resolvemos y planteamos problemas de ecuaciones. Conocemos a algunas mujeres matemáticas

Comprender lo que las distintas formas algebraicas de una función cuadrática revelan sobre las propiedades de su representación gráfica. En particular, la realización de actividades ayudará a los alumnos que tengan dificultades para: - Entender cómo la forma factorizada de la función puede identificar las raíces (soluciones) de una ecuación. - Comprender cómo la forma cuadrada completa de la función puede identificar el punto máximo o mínimo de una gráfica. - Entender cómo la forma ...

CALCULO DE ALTURA POR LA TANGENTE

Con las siguientes tareas que desarrollaréis en las próximas sesiones de Matemáticas aprenderemos las distintas formas de expresar una recta. Además profundizaremos en los conceptos de paralelismo, perpendicularidad o aprenderemos a calcular conceptos tan importantes como la pendiente de una recta.

CALCULO DE ALTURA POR LA TANGENTE

CALCULO DE ALTURA POR LA TANGENTE

Problemas de algebra

Una vez reconocidas las características básicas de las funciones elementales, procederemos a averiguar qué transformación sufre cuando cambiamos algunos parámetros.

Estudiantes interpretarán y elaborarán planos de viviendas usando tiralíneas, tiza y cinta en el suelo del patio, fusionando conceptos matemáticos con aplicaciones prácticas

Situación de Aprenzaje sobre Álgebra, dirigida al alumnado de 4º ESO.

Estudiantes interpretarán y elaborarán planos de viviendas usando tiralíneas, tiza y cinta en el suelo del patio, fusionando conceptos matemáticos con aplicaciones prácticas

Guía para la resolución de inecuaciones de una incógnita con GeoGebra

´´És un quizz en el cual los estudiantes de 4 curso de la ESO pueden trabajar de manera interactiva los contenidos trabajados de la unidad de polinomios, las operaciones (suma, resta, multiplicación y división) de polinomios.

Para comenzar a conocer los conjuntos numéricos, se va a hacer un repaso de los números reales haciendo mención a los números naturales, enteros, racionales, así como los irracionales. Posteriormente, trataremos los diferentes conjuntos numéricos, como surgieron, cómo han ido evolucionando.... y para ello se va a realizar una línea temporal "timeline" que refleje los acontecimientos más importantes de la historia de las matemáticas y el impacto que han tenido los diferentes números en la hum...