Con esta situación de aprendizaje se pretende abordar la enseñanza de la geometría de una forma práctica. Conocer y aplicar el Teorema de Pitágoras. Calcular perímetros y áreas de polígonos, de la circunferencia y del círculo, áreas y volúmenes de poliedros y cuerpos de revolución.

Recurso Digital de exe

Situación de aprendizaje para trabajar números y porcentajes a través de la compra y ofertas de productos

Aprenderemos a descomponer números primos y un poco de álgebra

Proyecto de aplicar los números enteros en situaciones de la vida real

El alumnado trabajará la simplificación de expresiones algebraicas así como la resolución de ecuaciones de primer grado en problemas contextualizados. El uso autónomo de la herramienta Geogebra será un punto clave. Además, las estrategias de resolución de problemas y gestión de dificultades técnicas, así como la reflexión de su propio aprendizaje será clave dentro del proyecto. Para terminar, el alumnado habrá adquirido no solo las competencias matemáticas, sino también las digitales, pens...

Aplicación de los números enteros en la vida cotidiana

Operaciones en la vida cotidiana con los números enteros

Se trata de un paroyecto en el que se trabaja con números enteros en el nivel de segundo de ESO.

A partir de ahora formáis parte del equipo de orientación de un campamento infantil. Vuestra misión es determinar las rutas más cortas entre varios puntos del terreno, aplicando el Teorema de Pitágoras para comparar caminos rectos (hipotenusas) con rutas alternativas (catetos).

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para el alumnado de 2º de Educación Secundaria Obligatoria y tiene como finalidad acercar las matemáticas a la realidad cotidiana del alumnado, favoreciendo una comprensión significativa y funcional de los contenidos trabajados en el aula. A lo largo de este REA, el alumnado se enfrentará a situaciones reales y cercanas en las que deberá analizar datos, establecer conexiones entre conceptos matemáticos y contenidos de otras materias, y ap...

Proyecto Final

DESIGUALDADES

RECURSO DIDÁCTICO PARA ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

Recurso de aprendizaje creado para estudiantes de nivel basico

Actividad diseñada para 2º ESO. El alumnado debe averiguar qué condición debe cumplir el denominador de una fracción irreducible para que el resultado sea un número decimal exacto, periódico puro o priódico mixto.

Con este juego de "adivinanzas" fomentamos la conexión del alumnado con el álgebra, dejando de lado la aversión que los alumnos y alumnas sienten en concreto por esta parte de las matemáticas. Además, fomentamos el trabajo en equipo así como la comprensión lectora.

Unidad adaptada para 2ºESO que trabaja la lectura, escritura y clasificación de números decimales mediante contextos reales, representaciones visuales y ejercicios graduados. Incluye representación en la recta numérica, comparación y ordenación, así como suma, resta, multiplicación y división con decimales. El material incorpora actividades competenciales, problemas del mundo real, propuestas manipulativas y una autoevaluación final para favorecer la reflexión del alumnado sobre su propio apr...

Unidad 3: Fracciones Material adaptado para 2ºESO que introduce las fracciones como partes de un todo mediante historias motivadoras, representaciones visuales y actividades manipulativas. Incluye fracciones equivalentes, simplificación, fracciones impropias, representación y comparación en la recta numérica, cálculo de fracciones de una cantidad y problemas contextualizados. También trabaja suma, resta, multiplicación, división y operaciones combinadas con fracciones, con múltiples ejercici...

Unidad 2: Números enteros. Contando en dos direcciones Material adaptado para 2ºESO que trabaja los números enteros a través de explicaciones claras, situaciones cotidianas y actividades graduadas. Incluye recta numérica, valor absoluto, suma y resta con enteros, reglas de los signos, multiplicación, división y operaciones combinadas, además de propuestas manipulativas y una autoevaluación final.