El alumnado creará diferentes sistemas de ecuaciones lineales a través de la aplicación Geogebra. Se trabajará la resolución de los diferentes sistemas (SCD, SCI, SI) así como su interpretación geográfica. Se resolverá a través de la aplicación. Para esto, el profesor realizará breves indicaciones sobre el temario y la manera de llevar a cabo el producto final. Esta actividad fomenta la interpretación matemática mediante el uso de herramientas digitales, promoviendo la competencia digital y l...

Aquest recurs digital està dissenyat per a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques, i permet treballar la resolució gràfica de sistemes d’equacions lineals mitjançant GeoGebra. L’objectiu és facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, evitant l’ús de paper mil·limetrat, regles i instruments que poden suposar una barrera per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACIS i dispraxia motriu fina. El recurs està estructurat amb eXeLearning i integrat en la plataforma Aules, i...

Aquest recurs digital està dissenyat per a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques, i permet treballar la resolució gràfica de sistemes d’equacions lineals mitjançant GeoGebra. L’objectiu és facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, evitant l’ús de paper mil·limetrat, regles i instruments que poden suposar una barrera per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACIS i dispraxia motriu fina. El recurs està estructurat amb eXeLearning i integrat en la plataforma Aules, i...

Aquest recurs digital està dissenyat per a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques, i permet treballar la resolució gràfica de sistemes d’equacions lineals mitjançant GeoGebra. L’objectiu és facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, evitant l’ús de paper mil·limetrat, regles i instruments que poden suposar una barrera per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACIS i dispraxia motriu fina. El recurs està estructurat amb eXeLearning i integrat en la plataforma Aules, i...

Aquest recurs digital està dissenyat per a alumnat de 2n d’ESO dins l’àrea de Matemàtiques, i permet treballar la resolució gràfica de sistemes d’equacions lineals mitjançant GeoGebra. L’objectiu és facilitar l’aprenentatge visual i pràctic, evitant l’ús de paper mil·limetrat, regles i instruments que poden suposar una barrera per a determinat alumnat, com és el cas d’un alumne amb ACIS i dispraxia motriu fina. El recurs està estructurat amb eXeLearning i integrat en la plataforma Aules, i...

Joc per assolir els productes notables

Actividad diseñada para mejorar las competencias digitales, fomentar la opinión crítica y el desarrollo de argumentos y relacionar la geometría con la vida real

Resumen: La situación de aprendizaje está pensada para un entorno de aprendizaje virtual (AULES). Se estructura en dos actividades en las que los alumnos aprenden a configurar la interfaz de Desmos y a utilizarla para representar funciones y resolver sistemas de ecuaciones lineales. Actividad 1: Los alumnos disponen de un recurso explicativo que les guía en al configuración de los siguientes aspectos de la aplicación: Modo de visualización Rótulo de los ejes Escala de los e...

El alumnado tendrá que crear una presentación en Power Point, usando también Excel para la realización de tablas y gráficos. Investigando a partir de un presupuesto, las diferentes posibilidades que tienen para realizar una fiesta. Donde surgirán algunos problemas.

INVESTIGACIÓN DE 1 BEBIDA ENERGÉTICA

Los alumnos aprenderán a trabajar con diferentes tipos de datos utilizando herramientas digitales como Excel. A través de esta actividad, los estudiantes construirán gráficos como histogramas y diagramas de barras, y calcularán parámetros estadísticos como la media, mediana y moda. Se les enseñará a organizar datos mediante tablas de frecuencias y a interpretar los gráficos generados, permitiendo así un aprendizaje autodidacta en la creación de gráficos estadísticos.

UN VIAJE ENTRE DOS CIUDADES

La SdA "El Legado Oculto de Emmy Noether: ¡Descifra el Código Polinómico!" profundiza en el conocimiento de las Expresiones Algebraicas desde un punto de vista dinámico y divertido. Se dirige ha alumnado de 2º ESO en la materia de Matemáticas.

Información sobre el proyecto "El laboratorio del relax" enfocado en alumnos de 2ºESO, trabajando las materias de Matemáticas, Física y Química y Tecnología.

En esta SdA los alumnos van a trabajar la geometría, con la que aprenderán a reconocer cuerpos geométricos, calcular áreas y volúmenes, aplicar escalas en la representación de objetos reales y desarrollar el razonamiento espacial y visualización en 3D.

A través de un contexto cotidiano y cercano, como es una salida al cine entre amigos, se proponen distintas situaciones que requieren la aplicación de saberes matemáticos fundamentales. El objetivo principal de esta SdA es fomentar que el alumnado utilice las matemáticas como una herramienta útil para la vida diaria, desarrollando su competencia matemática, digital, su razonamiento lógico y su sentido crítico.

En esta actividad, el alumnado trabajará con datos estadísticos reales. Utilizando Excel, realizarán cálculos numéricos para completar tablas de frecuencia, calcular parámetros estadísticos de posición, centralización y dispersión, y representarán gráficamente la información para facilitar su interpretación. A continuación, en un documento de Word, redactarán un informe claro y estructurado donde expliquen los pasos seguidos y los resultados obtenidos, integrando gráficos y tablas generados e...

Curso virtual sobre los números enteros, ubicación en la recta numérica, leyes entre signos para suma y resta

Calcula la teva nota mitjana. Iniciació als Fulls de Càlcul Excel per a 2n d'ESO Objectiu: Aquesta activitat té com a finalitat que l'alumnat adquirisca competències bàsiques en l'ús d'un full de càlcul Excel, per calcular i interpretar les principals mesures de centralització (moda, mediana i mitjana) amb suport tecnològic, representar la informació amb una taula, donar-li format i crear un gràfic. Es fomenta la personalització, l'autonomia i l’accessibilitat a través de la metodologia DUA...

Es tracta d’una activitat en grups de 3 alumnes en la que cada grup haurà de fer un treball de recerca sobre programes de televisió, pel·lícules o dibuixos animats que facen referència o que utilitzen les matemàtiques. Aquests, hauran de crear una presentació digital utilitzant la ferramenta online de Power Point, és a dir, tots els membres del grup treballaran en un mateix document en línia. I a continuació, hauran de fer una exposició del seu treball de recerca a classe i la resta d'alumn...