Nuestra temática principal es acercar la geometría a nuestros alumnos de una forma tangible, a través de la creación de una obra de arte y permitiendo que ellos mismos experimenten la sensación de construir un objeto matemático tridimensional que ellos previamente ha estudiado y calculado, con sus propias manos y que dicha experiencia deje su impronta en el centro.

Taller matemático en el que se pretende que el alumnado de primer ciclo de la ESO aprenda a desarrollar sobre las figuras geométricas de la Alhambra una cenefa bien vía digital o bien vía papel, para desarrollarlo como producto final de la situación de aprendizaje propuesta.

En esta aventura matemática, nos sumergiremos en el fascinante mundo de la simetría, descubriendo sus secretos en el arte, la naturaleza y la tecnología. A través de actividades creativas y colaborativas, los alumnos explorarán las maravillas de la simetría para culminar en la creación de una Galería Virtual que reflejará su comprensión y creatividad.

Para jugar al monopoly pero para conseguir casas debes acertar preguntas matemáticas de distinto tipo: palillos, númros, geometría, acertijos, matemátics.

Trabajamos la estadística por proyectos

Números enteros para primaria. Este trabajo usa vídeos para las explicaciones.

Situación de aprendizaje para el alumnado de 1º ESO. Se trabaja números decimales y fracciones, porcentajes, proporcionalidad, unidades de medidas entre otros contenidos.

Se aplica la metodología activa de la gamificación mediante un "Scape Room" sobre la resolución de una serie de misterios a través de encontrar la solución de ecuaciones de primer y segundo grados, así como de sistemas de ecuaciones de dos incógnitas. En concreto, la actividad consistirá en resolver por grupos 3 misterios a través de una serie de enigmas (resolución de ecuaciones). 1º Misterio (2 sesiones): Los enigmas se resolverán a través de la resolución de diferentes ecuaciones de ...

Recurso Educativo Abierto (REA) destinado al desarrollo de una situación de aprendizaje de 1º ESO en la materia de matemáticas. Se trabajaran contenidos del bloque de estadística junto con conceptos de proporcionalidad, a través de contenidos transversales referentes a hábitos y alimentación saludable.

Situación de aprendizaje para que el alumnado aprenda operaciones básica, problemas matemáticos y decodificación criptográfica

SdA que pretende emplear los conocimientos y destrezas adquiridos de Trigonometría, para resolver retos matemáticos en torno a una gincana matemática en el casco histórico de la ciudad de Córdoba. También se quiere sensibilizar y dar a conocer el patrimonio histórico-artístico de la ciudad. Igualmente se pretende crear materiales que permitan difundir en distintos formatos los conocimientos adquiridos.

Lenguaje algebraico

Afunción es una atleta de alta competición que ha conseguido cosechar títulos, méritos y honores en una gran cantidad de competiciones, tanto nacionales como internacionales. Los responsables de "Mathematical Sport Challenge" han pedido su ayuda para diseñar su circuito deportivo utilizando funciones matemáticas, para lo que contarán con la inestimable colaboración de Rectoparábolo. ¿Te animas a ser un discípulo de Rectoparábolo como Afunción?

Situación de aprendizaje para la materia de Matemáticas de 1º de ESO para abordar la celebración de la efeméride del día de Andalucía. Se pretende que el alumnado, de forma individual y en grupo, busque, represente y comunique información relacionada con datos demográficos de su municipio, de municipios andaluces y de individuos de similar edad, aplicando el sentido numérico y estocástico de las Matemáticas y utilizando herramientas tecnológicas, para conocer mejor su entorno, la relación de...

Mediante la realización de esta situación de aprendizaje el alumnado trabajará el sistema sexagesimal : Las actividades a realizar girarán en torno al tiempo dedicado al ocio y tiempo libre y a los beneficios que aportan a nuestra salud la realización de actividades de ocio deportivas

REA para Matemáticas de 3º de ESO en el que el alumnado se convertirá en divulgador científico diseñando un cartel digital de concienciación medioambiental sobre el impacto real de la generación de residuos en el instituto a través de la investigación y estimación.

SdA sobre números enteros con producto final de una hoja de cálculo con la herramienta de Google

- Temática: Fracciones - Curso: 1º ESO - Asignatura: Matemáticas - Temporalización: Última Situación de Aprendizaje de la primera evaluación. 12 sesiones - Idioma: Castellano

REA para Matemáticas de 3º de ESO en el que el alumnado se convertirá en divulgador científico diseñando un cartel digital de concienciación medioambiental sobre el impacto real de la generación de residuos en el instituto a través de la investigación y estimación.

En esta SdA trabajamos la divisibilidad de números naturales con conceptos que ya han conocido durante la etapa Primaria y la importancia del desarrollo sostenible. Se introducirán conceptos nuevos como número primo o descomposición factorial que implicarán el aprendizaje de procedimientos cuyo dominio será clave para toda la etapa Secundaria. Para ello el alumnado simulará una planta de reciclaje en el centro: elaborarán carteles solicitando residuos, en un dossier digital recopilarán inform...