https://view.genially.com/67f7b75bdae0f72b1972e3f6/interactive-content-mision-repasotrimestre-completado  

Este recurso se utiliza en una situación de aprendizaje, llamada “¿Y si compartimos los caramelos?”, en la que los alumnos aprenden el concepto de repartir/dividir como reparto equitativo de objetos a partir de ejemplos de la vida cotidiana. Es un recurso interactivo diseñado con Genially, cuyo objetivo es introducir a los estudiantes de 1º de primaria en el concepto de la división de manera práctica y lúdica. A través de una serie de animaciones y ejercicios interactivos, los niños deben re...

LLega la primavera y queremos hacer una fiesta en clase. ¿Qué productos y alimentos queremos tener en la fiesta? ¿Cuánto cuesta cada uno? ¿Cuántos necesito para todos los que somos en clase? ¿Cuánto dinero necesito en total? ¿Tengo dinero suficiente?

A través de actividades manipulativas y digitales aprendemos las fracciones. En este recurso aprenderán los saberes básicos de las fracciones (concepto y términos), lectura de fracciones y comparación.

A través de actividades manipulativas y digitales aprendemos las fracciones (términos y cómo se leen) y la comparación de fracciones.

Vamos a buscar imágenes de objetos que se encuentran en nuestro día a día que tienen las formas geométricas que ya conoces: círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo. Estas imágenes pueden ser de todo tipo de elementos, como señales de tráfico, losas de suelo, transportes, estructuras, etc.

KKKKK

Se trata de una actividad de matemáticas para trabajar en el nivel de segundo de primaria, empezando por las sumas sin llevadas y con la posibilidad de ir ampliando operaciones (sumas con llevada, restas, restas con llevadas).   https://view.genially.com/67eaa5941ed51b7adfc1051b/presentation-matematiques-divertides

Este es un proyecto de piratas dirigido al alumnado de 1º de primaria para trabajar las áreas de Matemáticas,Lengua y Artística de una forma lúdica y significativa.

Esta Situación de Aprendizaje pretende que el alumnado desarrolle habilidades matemáticas fundamentales a través de una experiencia de aprendizaje activa y práctica. Se centra en la suma y resta, utilizando un contexto realista que permite a los escolares aplicar sus conocimientos en situaciones cotidianas. Al simular un mercado, el alumnado tendrá la oportunidad de crear sus propias tiendas, establecer precios y realizar transacciones, lo que les permitirá resolver problemas matemáticos en u...

Presentación sobre la multiplicación y sus propiedades para primaria. Añade actividades de eScholarium creadas por Javier Cayetano.

Bienvenidos a El Mundo de las Fracciones, un espacio interactivo donde podrás descubrir qué son las fracciones y cómo están presentes en nuestra vida cotidiana. A lo largo de este proyecto, exploraremos desde los conceptos básicos hasta su aplicación en situaciones reales, como repartir una pizza, medir ingredientes en una receta o calcular descuentos en las compras. A través de actividades dinámicas, recursos interactivos y ejercicios prácticos, aprenderás a identificar, comparar y operar...

Recurs per a treballar els diagrama de barres en l'aula

Este es un proyecto de piratas dirigido al alumnado de 1º de primaria para trabajar las áreas de Matemáticas,Lengua y Artística de una forma lúdica y significativa.

Dossier per a recollir dades i crear gràfics de barres i de línies a l'àrea de matemàtiques a 3r d'Educació Primària.

Recursos per a treballar amb els alumnes de 3r de primària els gràfics des de l'assignatura de matemàtiques i amb aplicació de la competència digital, ja que el producte final és la creació d'un gràfic amb l'Excel.

Com a mestre tutor de 1r del CEIP Bisbe Climent de Castelló de la Plana, he creat una activitat per a exelearning destinada a un taller de matemàtiques manipulatives de sumes i restes en un nivell inicial, de contacte amb els reptes i xicotets problemes que es poden trobar en el seu dia a dia. Una vegada conegut el concepte de suma i de resta mitjançant moltes pràctiques manipulatives en el què portem de curs, és hora d´aplicar aquests conceptes en la vida reial.

Se ha modificado el REA ¿cuál será la receta más saludable? para la creación de este recurso, el cual está dirigido al segundo ciclo de educación primaria. Está diseñado para trabajar dentro de los saberes básicos el sentido de la medida y el sentido numérico, sin dejar de trabajar otros saberes como el sentido socioemocional.

Para la creación de este recurso, se ha modificado el REA "¿cuál será la receta más saludable?", el cual está dirigido al segundo ciclo de educación primaria, concretamente a tercero de EP. Está diseñado para trabajar dentro de los saberes básicos el sentido numérico y de la medida, trabajando a su vez el sentido socio-emocional y la alimentación saludable.

La SdA desarrolla las capacidades necesarias para que el alumnado de 1º ciclo de primaria tenga una comprensión sólida y práctica del sistema numérico decimal y las operaciones básicas de suma y resta sin llevadas, sumas con llevada y la resolución de problemas cotidianos, asociados a estas operaciones.