Ya está abierto el plazo para inscribirse en el MOOC “Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI con el patrimonio cultural digital”, que tendrá lugar entre el 16 de marzo y el 21 de abril de 2020. Este curso está pensado para docentes como tú, que quieren sacar el máximo provecho al patrimonio cultural digital disponible en Europeana. A través de él, podrás, así, conocer todos los materiales y recursos disponibles en esta red, al tiempo que aprenderás cómo integrarl...

Ya están disponibles en la comunidad de Europeana en Procomún los escenarios pedagógicos creados por los/as profesores/as españoles/as, de diferentes niveles educativos y asignaturas, durante la última edición del MOOC “Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI”. Échales un vistazo y aprovecha las posibilidades que ofrecen los recursos de Europeana en tus clases: - Somos exploradores: Descubrimos Egipto (Educación Infantil). - Historia de las imágenes. Del códi...

Si todavía no te has inscrito en el MOOC de Europeana todavía estás a tiempo: Hazlo y conoce los materiales que la plataforma ofrece sobre recursos de cultura digital para el aula para: Comprender la importancia de integrar patrimonio cultural europeo en la educación. Aprender cómo usar los recursos de Europeana para enseñar todo tipo de materias. Aprender a navegar en el sitio web "europeana Collections". Explorar y familiarizarse con las diversas aplicacione, herramientas y materia...

Aquí os dejo el link de mi blog del curso para que podáis visitarlo. http://soniamooc.blogspot.com.es/

Aquí os dejo el link de mi blog del curso. http://lpenamooc.blogspot.com.es

http://mcrivas.blogspot.com.es/ En este portfolio os dejo la reflexión a las competencias STEM y a las habilidades de los allumnos según Morrison; junto al proyecto que vamos a elaborar dentro de la unidad LOS ECOSISTEMAS.

¿Qué significa ser competente en matemáticas, ciencia y tecnología? ¿Tiene sentido considerar una única competencia que abarque tres áreas distintas? ¿Cómo pueden los escolares desarrollarla? ¿Qué estrategias, recursos y herramientas puede usar el profesorado para evaluarla? Todas estas cuestiones y otras muchas las abordamos en #STEMooc, cuyas inscripciones ya están abiertas. Comienzo de la primera edición del MOOC: 8 de febrero de 2016. Información e inscripción enhttp://mooc.educalab.es/...

La UOC oferta un MOOC dirigido a los docentes que deseen participar en el proyecto Hands-On ICT con la finalidad principal de crear una actividad aplicable a la realidad del aula utilizando herramientas TIC (learning design studio). La fecha de inicio era ayer, 27 de octubre, pero las inscripciones siguen abiertes. Los materiales están en inglés pero los foros se proponen en diferentes lenguas.

Un proyecto multidisciplinar para Secundaria centrado en las telas y la ropa. Utilizando la metodología ABP, los alumnos trabajan contenidos de Lengua, Geografía, Matemáticas, Historia y Educación Plástica. Los profesores y alumnos del IES "Fuente Juncal" continúan y amplían con este proyecto la experiencia iniciada el curso pasado con el proyecto "Pan para tod@s"

¿Estás haciendo el MOOC "Aprendizaje Basado en Proyectos" de @educaINTEF? ¿Estás interesado en ABP? Anímate a convocar un #MOOCafé para charlar sobre esta temática y/o a unirte a uno de los ya convocados.

Hola a todos hoy vengo de la Alhambra donde hemos vivido una experiencia memorable. Os dejo la línea del tiempo de esta semana. un abrazo http://abpblogm.blogspot.com.es/2014/05/linea-de-tiempo-del-proyecto-de-frisos.html

En esta entrada del blog Las reglas del juego está la descripición de las herramientas TIC para el proyecto Amuebla tu piso

Copio y pego de la entrada en mi blog: Título del proyecto: ¿Hablas matemáticas? Perfil de los estudiantes participantes: Secundaria Producto final: Los alumnos deben plantear un problema de la vida real. Relación con el currículo: Depende de la etapa en la que se realice, puede ser cálculo, álgebra, geometría o estadística. Fases de desarrollo del proyecto: Temporalización: 7 clases de matemáticas, 2 o 3 cla...

Os dejo mi dirección de blog, donde esta el video del prototipo de proyecto. Espero que os guste. Ya me decis...http://srtaloles.blogspot.com.es/

Tenéis la información en mi blog. Si tenéis cualquier duda o pregunta estoy por aquí o por twitter: @_joaquinsb_ http://abp.sediab.com/abriendo-el-proyecto-unidad-3/ http://abp.sediab.com/socializacion-rica-unidad-3/

Debo aclarar que en mi centro todos (profesores y alumnos) tenemos una dirección de email institucional que lleva asociada una cuenta de Moodle y una de Office 365. Además, los profesores tenemos una cuenta de Dropbox asociada que está conectada con Moodle, para no sobrecargarlo. A los alumnos, se les pide que creen una cuenta de Dropbox para que la usen a la hora de trabajar en grupo y (algunas veces) para subir archivos a Moodle. http://aprehendiendoaeducar.blogs...

Acaba de abrirse el siguiente MOOC de European Schoolnet Academy: How to Teach Computing: An Introduction to Concepts, Tools and Resources for Secondary Teachers

Buenas, compañer@s!! Aquí os dejo mi prototipo de proyecto sobre matemáticas en la naturaleza. Espero que os guste y os animéis a desarrollarlo: http://manelguzman.blogspot.com.es/2014/04/activity-mooc-2-prototipo-de-proyecto.html Metáfora visual del proyecto:

http://porfoliople.blogspot.com.es/2014/04/unidad-3-proyecto-minimo-viable-y.html

Breve video, presentando mi prototipo de proyecto