Relación de trabajos para la asignatura de música en secundaria donde la diversidad es la protagonista

Trabajo final completo del curso "Competencias clave" del INTEF

Unidad didáctica integrada elaborada a través del trabajo colaborativo entre varios profesionales de la educación y dsde diversas áreas.

UDI creada dentro del curso sobre Competencias Clave del Intef.

UDI + Rúbrica

Se trata de un documento relacionando los diferentes elementos del currículo y las relaciones con sus competencias

Indicadores de evaluación para UDI "CREACIÓN DE LA WEB: AVANCES TECNOLÓGICOS SIGLOS XIX, XX Y XXI."

Creando indicadores de evaluación para la UDI interdisciplinar sobre el Renacimiento que elaboramos en grupo en el curso de Competencias Clave del INTEF.

Actividad 3.4 del curso Las Competencias Clave.

La tabla recoge los estándares y recursos de evaluación de la UDI Irresponsables e inconscientes.

Actividad grupal

Este recurso está creado a partir de dos tablas por cada área de enseñanza y aprendizaje que dan forma a nuestra unidad didáctica con temática medioambiental. Dichas tablas están elaboradas con la finalidad de evaluar la UDi.

Enlace a la UDI del curso Competencias Claves

UDI basada en temática medioambiental y su problemática, abordada desde varias áreas.

Unidad Didáctica Integrada elaborada mediante trabajo colaborativo

UDI relacionada con la contaminación y el medio ambiente, cuta temática está abordada desde varias asignaturas.

Unidad didactica con contenido coeducativo, para realizar en la asignatura de Historia de la música y de la Danza en segundo de Bachillerato. Entre otros objetivos pretende visibilizar a las mujeres en la historia de la música y se desarrollará con una metodología colaborativa.

En esta unidad didáctica, los alumnos pueden utilizar dispositivos móviles para crear editar y componer pequeñas melodías utilizando una aplicación para android llamado Maestro.

Proyecto para aprender a usar exe-learning

Diseño de actividades en torno al juego de la oca y el Camino de Santiago, teniendo en cuenta las inteligencias múltiples.