La Mitología en la Literatura Universal. Indicaciones para la exposición oral.

Proposta d'activitat per a investigar al voltant d'escriptores medievals i crear un recurs audiovisual amb la informació més important.

• Proyecto “La novela policiaca y negra en los ss. XIX y XX”. • El proyecto consiste en que el alumno realice una tarea digital en la que tiene que investigar y documentarse sobre el subgénero narrativo de la novela policiaca desde su aparición en el siglo XIX hasta la actualidad.

• Proyecto “La novela policiaca y negra en los ss. XIX y XX”. • El proyecto consiste en que el alumno realice una tarea digital en la que tiene que investigar y documentarse sobre el subgénero narrativo de la novela policiaca desde su aparición en el siglo XIX hasta la actualidad.

Después de leer una escena de Historia de una escalera, el alumnado elige una escena y la transcribe llevándola a la actualidad. Después por parejas representarán dicha escena.

Proyecto mediante el cual los alumnos de 1ºBACH aprenderán las características del teatro barroco, su contexto histórico y sus principales autores para realizar una exposición oral apoyándose en la creación de un PowerPoint. Para recabar la información emplearán el libro de texto y, para ampliarla, consultarán Internet y, sobre todo, la página web de la Cervantes Virtual.

A través de esta Situación de Aprendizaje se le explicará al alumnado de 2º de Bachillerato que las mujeres escritoras pertenecientes a la Generación del 27 han sido silenciadas y marginadas (a pesar de ser artistas de gran talento); se las relegó a la sombra de los autores del 27 simplemente por su condición de mujer. El alumnado, curioso y valiente, tendrá que investigar y ser la voz de aquellas mujeres a las que se silenció. Todo un reto a favor de su defensa humana.

Aquesta és una presentació que conté els passos necessaris per tal de dur a terme un projecte de radioteatre en format digital destinat a alumnat de 1r de Batxillerat.

L’alumnat de 1r de Batxillerat analitzarà les característiques de les novel·les cavalleresques a partir de la novel·la Tirant lo Blanc, de Joanot Martorell. Hi haurà tres propostes de treball: una primera que diferenciarà les característiques dels llibres de cavalleria i les novel.les cavalleresques, una altra que tractarà l’anàlisi d’un dels temes principals (l’amor) i finalment es convertirtiran en periodistes del passat i viatjaran a l’Imperi bizantí on realitzaran unes entrevistes als ...

El recurs és una presentació de diapositives en què s'explica el context social, cultural i històric del segle XIII i es dissenyen una sèrie d'activitats vinculades a la historiografia medieval i, en concret, a les quatre grans cròniques.

El alumnado ha de realizar una infografía sobre las obras más relevantes de Cervantes. Para ello utilizarán PowerPoint de Microsoft y lo subirán a AULES.

Trabajo elaborado para acompañar la lectura de Madame Bovary

L'alumnat de primer de batxillerat ha de crear un podcast sobre literatura catalana.

Ausiàs Marc, poeta innovador

Infografía explicativa para la realización de una línea temporal sobre la historia del teatro, desde los orígenes hasta el Romanticismo.

Activitat destinada a l'alumnat de Literatura Universal de 1r de Batxillerat per a treballar de manera col·laborativa. Hauran de fer una anàlisi de l’època de la Regència a partir de la novel·la Orgull i prejudici, de Jane Austen. L’alumnat, una vegada llegida l'obra, i a partir del material aportat en sessions prèvies per la professora i aquell que l'alumnat haurà de cercar, realitzarà una anàlisi sociocultural de l’època de la Regència anglesa utilitzant com a font la novel·la austeniana.

El recurso es un pdf. proveniente de un PowerPoint, que se compone por texto, imágenes y enlaces. El recurso está diseñado para la asignatura de Lengua castellana y Literatura y dirigido al alumnado de 1º de bachillerato, que debe realizar una presentación sobre el teatro barroco y los corrales de comedia.

La actividad está dirigida a alumnos de 1º de Bachillerato de la asignatura de Literatura Universal y consistirá en la creación de una infografía digital sobre diversos aspectos de Antígona, de Sófocles. Para ello, en la primera sesión leerán un texto con información relevante sobre esta célebre tragedia y responderán, de manera colaborativa, a una serie de preguntas en sus cuadernos de clase. Este trabajo les permitirá asimilar y estructurar los contenidos más importantes. En la segund...

Con el objetivo de poner en práctica las características de la descripción de la novela realista del XIX, el alumnado deberá elaborar una descripción a partir de una fotografía hecha por ellos mismos en su barrio, en alguna otra ciudad, en algún viaje familiar o con amigos, en algún concierto, en alguna excursión con el instituto...

En aquest recurs es planteja una situació d'aprenentatge sobre el llibre de lectura obligatòria, la seua justificació i el contingut ajustat al DUA.