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“ José María Hinojosa Lasarte, el poeta olvidado”
El principal centro de interés de nuestra SdA va a ser rescatar del olvido a la figura del poeta local José María Hinojosa Lasarte, como hito clave de la Generación del 27. Este poeta campillero y, por ende, malagueño, olvidado durante décadas, resulta imprescindible en la introducción del movimiento surrealista en la literatura española (fue quien introdujo antes que ningún otro el surrealismo en nuestras letras). Por si fuera poco, además fue codirector de la conocidísima revista Litoral, p...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
PANORAMA LITERARIO ACTUAL
La tarea, destinada a alumnado de 4º ESO, consiste en realizar un trabajo de investigación sobre cuál es la situación de la literatura española en la actualidad: autores más conocidos, obras más representativas, etc. Posteriormente, deberán seleccionar al autor o autora que más les haya llamado la atención e investigar sobre su biografía y obra más representativa. Finalmente, tendrán que realizar una presentación o infografía con la información más relevante que hayan recopilado y colgarla ...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
TRABAJO RENACIMIENTO AUTORES.pdf
Actividad relacionada con la búsqueda de información sobre autores del Renacimiento y la creación de una presentación.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Reportaje de mujeres siglo de oro (1)_4.pdf
El recurso es un Power Point donde se recuerdan las características del reportaje y su contenido, con el objetivo de que el alumnado pueda realizar un reportaje sobre las mujeres del Siglo de Oro.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
La infografía literaria.pdf
Breve explicación del texto de tipología discontinua (la infografía) y pasos para realizarla correctamente.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Mi historia 2.0
Esta actividad está planteada para el alumnado de 3º de ESO de Lengua Castellana y Literatura. En ella vamos a trabajar la narración actualizando un texto clásico con los valores actuales. Lo haremos utilizando recursos TIC para poder maquetar e ilustrar nuestra historia. Esta situación de aprendizaje conecta la lectura de clásicos con la competencia clave de aprender a aprender, así como con el desarrollo del pensamiento crítico y la competencia digital. Actualizar textos clásicos les permit...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Exposición digital Los géneros literarios y sus características.pdf
Este recurso es una propuesta de tarea integrada para trabajar los géneros literarios en 3.º de ESO mediante el uso de herramientas digitales. El objetivo es que el alumnado, trabajando por parejas, realice una exposición digital sobre los géneros literarios, sus características, subgéneros y recursos expresivos, basada en los contenidos trabajados en el aula. La tarea final consiste en la creación de un vídeo explicativo donde pueden optar por grabarse, compartir pantalla con una presentaci...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
PERSIGUIENDO AL LAZARILLO.pdf
Infografía guía para la realización de una actividad a realizar con la aplicación Google Maps, donde los alumnos tendrán que crear un mapa digital sobre los lugares recorridos por el Lazarillo de Tormes a lo largo de la obra.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Knolling literari (1)_compressed.pdf
Composició gràfica i àudio explicatiu a partir d'una lecturaÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
La Generación del 27 y su revolución poética
La actividad propone que el alumnado, organizado en grupos, investigue la Generación del 27 utilizando fuentes de información confiables. Como resultado, deberán elaborar una presentación digital en Canva, que será expuesta posteriormente.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Infografía literatura neoclásica
Se trata de un grupo de 4ESO diverso con dos alumnos con la materia pendiente y un alumno repetidor. En este sentido, la actividad será adaptada para este tipo de diversidad. Por otro lado, ya que se trata de un nivel que cierra etapa, buscamos una actividad con la que imbricar todas las competencias, así pues con esta actividad pretendemos trabajar la competencia digital, el tratamiento de textos multimodales, la búsqueda de información y la competencia artística.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
podcast literari 1.pdf
Realizar un podcast de entrevista a un escritor del tema de literatura que estamos viendo en clase. Buscar información sobre el autor seleccionado. Realizar una escaleta, guion, entrevista, anuncios y después grabarlo. Maquetarlo y enviarlo. Trabajo en grupo de tres. Cada alumno tiene un papel. Un presentador, un copresentador y otro el autor.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
padlet_dites-de-les-estacions.pdf
Recull de les dites de les estacions recitades a l'aula, que els infants poden escoltar de nou, i enregistrar la seua recitació oral.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
podcast literari.pdf
Realizar una grabación a modo de podcast. Se realizará por grupos de tres a modo de trabajo cooperativo. Se elige a una autora o autor del tema de literatura que estamos viendo. Se busca información breve bibliográfica y algo de la obra. Se inventan una presentación del personaje y varias preguntas personales y profesionales. Se escribe una escaleta para saber lo que va a durar cada intervención y la duración final. Se escribe el guion. Cada alumno se elige un personaje. Un presentador, un c...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
VIDEOGRAFIA LECTORA 4.pdf
Videografia lectora per a l'alumnat de 3rÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
El Conde Lucanor
SdA para ser trabajada con alumnado de 3º de ESO en la materia Lengua Castellana y Literatura. Esta SdA parte de la competencia específica 8 de la materia e implica movilizar saberes básicos del Bloque de Educación literaria para obtener, finalmente, un resultado final: la creación de un cuento literario a imitación de los cuentos de El Conde Lucanor, pero enmarcado en la actualidad y la realidad cotidiana, y la presentación y exposición de esta creación literaria.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
PADLET LITERARI. UN RECORREGUT PER LA LITERATURA VALENCIANA.
El alumnado, organizado en grupos, elabora un Padlet colaborativo e interactivo sobre un período concreto de la literatura valenciana. Cada grupo trabaja un movimiento literario (desde la novela de caballerías hasta la Renaixença) e investiga sobre un autor relevante del mismo. El objetivo es crear un recurso digital que incluya vídeos, audios, imágenes, textos, enlaces y otros elementos multimedia.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
INFOGRAFÍA LAZARILLO.pdf
Esta infografía de "El Lazarillo de Tormes" recoge las características básicas de dicha obra anónima. Con este recurso, el alumnado se acerca a la figura del pícaro del siglo XVI. El producto final consiste en realizar una descripción de algún pícaro del siglo XXI.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Infografia Simbolisme.pdf
Infografia per tal que l'alumnat de 2n de batxillerat faça un treball sobre el simbolisme de La plaça del diamantÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Javier Fernandez Delgado (2022) «Como fabricar una Fonoteca y un Recitario digitales en entornos educativos» Letra 15
Este trabajo es un ensayo dramatizado que presenta una situación de aprendizaje relacionada con las competencias digitales lingüístico-literarias e históricas en Bachillerato en el contexto de la reforma educativa actualmente en marcha. Se trata de una propuesta didáctica que, basada en el aprendizaje móvil y en el desarrollo del portafolio digital, toma como eje la construcción en el ámbito escolar de una fonoteca y un recitario digitales centrados en la Edad de Plata de las ciencias y las l...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


