O inglés e unha lingua presente en todos os ámbitos da vida dun adulto, pero no ámbito das nenas e dos nenos non aparece tan a miúdo. Os videoxogos ou xogos dixitais poden ser un recurso moi interesante para incorporar no aula. Como actividade complementaria a unha clase teórica ou como estación nunha clase con rincóns ou centros de traballo, pode ser perfecta. No seguinte enlace, atopareu un xogo para o aprendizaxe de inglés temdo como idioma de referencia o galego: https://championsleaguegz...

Joc per aprendre el vocabulari anglès. Cinc nivells de dificultat. Segons el nivell del rival, més fàcils o més difícils són les preguntes. Podràs guanyar la copa?

El Recurso Educativo Abierto (REA) «X-Kid School: Ready to Fight Villains and Save the Planet!» para Inglés de 3.º y 4.º de Educación Primaria sumerge al alumnado en un universo de superhéroes donde cada misión combina el aprendizaje de la lengua inglesa con el desarrollo de habilidades digitales. A través de una situación de aprendizaje centrada en el alumno, el alumnado deberá superar cinco misiones y un desafío final para graduarse en la X-Kid School y salvar el planeta. LEER MÁS... 

En esta unidad vamos a acercarnos un poco más a la realidad de los alumnos, enfocándonos en el lugar donde viven y en las diferencias que existen entre ciudades y pueblos. Además, conoceremos los diferentes elementos de una ciudad, la forma de vida, tipos de edificios, la migración, etc.

SdA para Segundo de Educación Primaria, para Lengua Extrajera: Inglés

La experiencia que se presenta en este artículo forma parte del proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto), impulsado por el CEDEC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios). En concreto, se ha desarrollado la situación de aprendizaje titulada “School of Wizards: New at School”, primera propuesta del pack de REA denominado “The Extraordinary Ones Academy”, diseñado para el área de lengua extranjera: inglés, en el tercer ciclo de Educación Primaria. Aun...

Infografía sobre adventure sports destinada al alumnado de 5º de educación primaria.

Plantilla digital en inglés para 3º de Primaria. El alumnado investiga sobre un animal y crea una presentación digital con texto e imagen. Trabaja vocabulario, expresión escrita y com- petencias digi-tales. Adaptado con principios DUA.

https://wordwall.net/es/resource/89023814/ El recurso digital creado es un Wordwall dirigido a un alumnado de 3º de primaria el cual está diseñado para trabajar vocabulario relacionado con la festividad de Easter. Este tipo de actividad ofrece múltiples beneficios en el aprendizaje: aprendizaje interactivo y motivador, gamificación, refuerzo y repaso de contenidos, accesibilidad y facilidad de uso, herramienta para una evaluación formativa, aprendizaje colaborativo, etc. Además, permitirá ...

Situación de aprendizaje en Inglés para el grupo de 5º de Primaria. Trata sobre actividades de ocio en verano y con la estructura gramática del futuro: ''I am going to...''.

Actividad en la que el alumnado clasifica vocabulario de animales en inglés en función de donde viven (casa, granja o bosque).

Situación de aprendizaje donde los alumnos de segundo representarán sus rutinas de clase y, en grupos pequeños, crearemos el vocabulario del tema. Luego, en una presentación en PowerPoint con sus cuentas autorizadas, compartiremos sus contenidos con el resto de la clase. Esta presentación incluirá texto, imágenes y, en un caso específico, un elemento multimedia (audio).

Prsentació per a que l'alumnat cree una línea temporal sobre una dona que ha estat important al llarg de la història, utilitzant dates, anys i passat simple.

El recurso consiste en un cuestionario para repasar las partes del cuerpo en inglés.

Nivel educativo: 2.º de Educación Primaria Área: Lengua extranjera (Inglés) Competencias trabajadas: Competencia lingüística Competencia digital Competencia cultural y ciudadana Este recurso interactivo creado con Genially está diseñado para trabajar los contenidos culturales y lingüísticos del área de Lengua Extranjera (Inglés) en 2.º de Educación Primaria, en torno a la festividad del Carnival. A lo largo del recurso, el alumnado podrá: Aprender vocabulario rela...

Se trata de una presentaci´ón explicativa de la tarea final que el alumnado de mi aula de 5º de primaria debe realizar para la situación de aprendizaje "Into the wild". En ella, se presenta la tarea, se explican por separado las dos actividades de las que consta (con imágenes de algunos materiales para hacerla más visual) y se dan las instrucciones que el alumnado debe seguir para realizarla correctamente.

Este recurso es una situación de aprendizaje final para el área de inglés de 6º de primaria, en la que el alumnado crea un pódcast en inglés para repasar y compartir lo que ha aprendido a lo largo de toda la etapa de Primaria. Se trabaja en grupos de 4, utilizando herramientas corporativas de Microsoft 365 para redactar el guion (Word), grabar el pódcast con Audacity, y compartirlo a través de la plataforma Aules. La presentación incluye instrucciones visuales paso a paso, una plantilla de...

This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the world of monsters. Students will develop the key competences and the specific competences. At the end of this project, they will have learnt: •The alphabet and English phonics. •verbs of actions, verb ‘to be’ and ‘to have got’. •to count until 30 and ordinal numbers until 10. •to introduce themselves. •to express feelings and emotions. •to apologise. •to know the days of the week and the months of t...

En esta actividad, los estudiantes de 5º de primaria participarán en un juego interactivo de preguntas y respuestas utilizando la plataforma Kahoot, diseñado específicamente para evaluar sus conocimientos de inglés. La actividad se llevará a cabo en el aula, donde cada alumno o grupo tendrá acceso a un dispositivo (tablet, ordenador o móvil) para responder en tiempo real. El Kahoot incluirá preguntas sobre vocabulario, gramática, comprensión auditiva y expresión oral básica, adaptadas al nive...

Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del recurso "How to save water''.