Realización de un texto instructivo a través de una receta.

SdA sobre la elaboración de una cartel con las normas cívicas para el cuidado y mantenimiento de los parques.

conciencia fonémica y silábica

conciencia fonémica y silábica

conciencia fonémica y silábica

Cartell on s'anuncia la realització de sessions dedicades a contes amb valors al nostre centre

Aprovechando la celebración del Día de Andalucía, los días previos diseñamos y trabajamos una situación de aprendizaje que les permita repasar y aprender conceptos básicos relacionados con nuestra tierra. Lo haremos de forma globalizada e incluimos el uso de los portátiles para mostrar las actividades a realizar, combinando con el uso de fichas y sus cuadernos. Finalizaremos la actividad con un uso básico de sus móviles, debiendo cumplimentar un cuestionario que sirve como instrumento de eval...

Recurso que propone trabajar la Primera Guerra Mundial a partir del análisis de fuentes históricas (textos, cartas, imágenes, obras de arte, música y vídeos) y de la creación de un poema original desde la perspectiva de un protagonista del conflicto. Incluye tareas, actividades interactivas, instrumentos de evaluación y orientaciones metodológicas para el profesorado.

En este REA el alumnado trabajará principalmente la creación de un programa de radio, mejorando la expresión oral y escrita a través de diferentes actividades propuestas para ello.

La actividad para diferenciar los distintos elementos que intervienen en la comunicación y relacionar cada elemento con las funciones del lenguaje. Además de asociar cada función del lenguaje a un tipo de texto determinado. Destinada a alumnos de 3º de ESO como repaso y profundización

La actividad para diferenciar los distintos elementos que intervienen en la comunicación y relacionar cada elemento con las funciones del lenguaje. Además de asociar cada función del lenguaje a un tipo de texto determinado. Destinada a alumnos de 3º de ESO como repaso y profundización.

En este proyecto vamos a leer cuentos clásicos, descubrir cómo están organizados y crear nuestro propio cuento digital trabajando en equipo. Usaremos herramientas digitales y aprenderemos a expresarnos mejor.

Este recurso es una Situación de Aprendizaje para Lengua Castellana y Literatura en 4º de Educación Primaria, basada en la lectura y creación de cuentos clásicos reinventados, utilizando metodologías activas, aprendizaje cooperativo y herramientas digitales.

Esta situación de aprendizaje esta enfocada en las materias de lengua y matemáticas de 4º de Educación Primaria, según lo establecido en el currículo de la actual ley educativa LOMLOE. Tiene como producto final la elaboración de un scaperoom con operaciones matemáticas, centrada principalmente en las operaciones de división y multiplicación.

Recurso modificado y dirigido al alumnado de 2º de Educación Primaria para abordar las palabras derivadas dentro del área de Lengua Castellana y Literatura.

Actividades del aurea de lengua para primaria

El recurso consiste en una situación de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), cuyo producto final es la creación colaborativa de un periódico digital escolar. A través de este proyecto, el alumnado trabaja los principales géneros periodísticos (noticia, entrevista y artículo de opinión), desarrolla la competencia comunicativa, el pensamiento crítico y el uso responsable de herramientas digitales, integrando diferentes materias y fomentando el trabajo cooperativo.

La situación de aprendizaje “Somos detectives ortográficos” surge como respuesta a una de las principales dificultades detectadas en el alumnado de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria: el uso inadecuado de la ortografía en la comunicación escrita, tanto en contextos académicos como en entornos digitales cotidianos. A lo largo del proyecto, el alumnado se convierte en un equipo de correctores y correctoras que analiza, revisa y mejora distintos tipos de textos cercanos a su realidad (tuit...

SdA titulada "Guardianes de Doñana" destinado al alumnado de 4º de Educación Primaria.

Recurso para trabajar las fábulas en tercero de primaria