En esta presentación se dan instrucciones sobre la realización de una actividad dirigida a alumnos que prepararan las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior en el área de Lengua Castellana.

Proyecto de un Powert-Point y una inhttps://pitch.com/v/untitled-presentation-xtih5rfografía https://pitch.com/v/untitled-presentation-xtih5r

Infografia normes d'accentuació

Realiza un Powert-Point a partir de la información de la infografía.

Pequeña unidad para trabajar la presentación y descripción mediante el trabajo de los verbos ser y estar principalmente. Ideal para trabajar con alumnos adultos de español para extranjeros niveles A1-A2.

La presente propuesta tiene como objetivo la creación de un producto final innovador en el que los alumnos llevarán a cabo la retransmisión en vivo de un partido de fútbol. Este proyecto no solo busca fomentar la pasión por el deporte, sino también desarrollar competencias comunicativas, técnicas y de trabajo en equipo, utilizando las herramientas digitales disponibles en la actualidad. Para enriquecer el trabajo del alumnado y conectarlo con la asignatura de Lengua Castellana y Litera...

Recurs d'ExeLearning per a una situació d'aprenentatge relacionada amb la poesia.

En esta situación de aprendizaje nos proponemos ofrecer a nuestros alumnos un conocimiento básico de los contenidos de la obra "El Lazarillo de Tormes" y su contexto histórico.

Explicación y ejercicios para aprender qué son las palabras homónimas

Situació d'aprenentatge per a millorar l'expressió oral i escrita en l'alumnat adult de nivell A2 de valencià duta a terme al CFPA l'Alguer (València).

SDA Las lenguas que me rodean. El proyecto se organiza en cuatro estaciones donde el alumnado realizará materiales sobre las lenguas de España y la diversidad lingüística usando diferentes herramientas digitales. Como producto final, los materiales elaborados se recogerán en un mural que se expondrá en los pasillos del centro.

En este proyecto el alumnado de la ESPA de EPER va a poder llevar a cabo diferentes para aprender a: - Tener un primer acceso a cuentas de correo electrónico corporativas. - Acceder y usar plataformas de contenidos para modalidad semipresencial en Educación Permanente - Conocer usos y riesgos de dispositivos móviles. - Intercambio de textos comunicativos en su modalidad escrita u oral.

Este recurso nos ayuda a fomentar la interés por la escritura y la lectura utilizando herramientas digitales.

Estudio del verbo en español

En este REA estudiamos los rasgos del andaluz para conocerlo y evitar caer en prejuicios lingüísticos.

Enseñanza y Nivel: ESPAD II Nombre asignatura: Ámbito de Comunicación-Lengua

Actividades sobre la Semana Santa en España para estudiantes de español como lengua extranjera, nivel A2-B1

Análisis sintáctico aplicado al razonamiento

Se pretende que el alumnado reconozca y valore la riqueza lingüística y cultural de España a través de sus diversas lenguas y dialectos. Prestaremos especial atención al análisis lingüístico de la modalidad andaluza, intentando despojarla de cualquier posible prejuicio. Además. examinaremos las diferentes variedades que presenta una lengua atendiendo a la situación comunicativa, al nivel cultural o estrato social y, especialmente a la modalidad geográfica. Como tarea final, crearemos un pe...

Proyecto para trabajar con alumnado de cuarto de la ESO y ESPA con el objetivo de eliminar prejuicios que hay sobre el andaluz y fomentar el conocimiento de nuestra habla y las lenguas y dialectos del resto del España;valorando así la riqueza que nos proporcionan.