Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349639193 Autor: Patricia Trapero Méndez Se trata de un recurso de lectoescritura y, sobretodo, de animación a la lectura y escritura creativa. En él se ofrecen una serie de actividades con su explicación de cómo llevarlas a cabo con los alumnos. En cuanto a la estructura y organización del recurso, se exponen los objetivos, contenidos y criterios de evaluación a lograr mediante la puesta en práctica de las actividades. Sin embargo, no se...

En este primer año de formación en el convenio MECD-SYMBALOOEDU, el CEIP Santa Florentina se ha dividido en grupos para la realización de los lesson plans, atendiendo a necesidades del aula y de las especialidades. Al salir 7 grupos de trabajo hemos decido realizar dos lesson plans por grupo y han salido 14 itinerarios. Webmix lesson plans 1.LA DIVISIÓN *Curso: 3º Educación Primaria *Área: Matemáticas *Objetivos -Realizar repartos de forma interactiva. -Conocer los términos de la div...

Hola a todos y a todas . Aquí os dejamos el enlace a los Lesson Plan del colegio Cristo Rey de Jaén. Un centro concertado de la capital con unos 1000 alumnos y alumnas. Esperamos que os gusten: http://cristoreyjaen.symbaloo.com/mix/lessonplans62 Científicos y sus métodos Lesson Plan destinado a estudiantes de 4º de la ESO, en la asignatura de Física. Aprender sobre el Método Científico, sus etapas. Realizar experimentos y actividades sobre el mismo Conocer científicos y avances im...

El enlace que adjunto es mi proyecto ABP Flipped desde mi blog. He dejado una pequeña reflexión y espero que os guste. http://noshuko.blogspot.com.es/2017/05/se-abre-el-telon.html

Buenos días: Comparto mi presentación sobre un proyecto de mobile learning https://www.canva.com/design/DACfbPN9SSg/K09ymDNqVnTYaR9oXQEK6A/view?utm_content=DACfbPN9SSg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton Espero que os guste. Un saludo. Laura

http://materialesinfantilprimaria.blogspot.com.es/2017/10/programacion-didactica-de-1-ep.html

Este es el proyecto que he elaborado en el curso FlippedClassroom, para llevarlo a cabo con el alumnado de 5ºde E.P. https://conterceroenmarcha.blogspot.com.es/ Se pretende que el alumnado siguiendo un modelo Flipped, de auto-aprendizaje, sea capaz de conocer qué es el Flamenco y trabaje cooperativamente. Para ello, el alumnado investigará sobre la historia del flamenco, dónde nació, manifestaciones, palos, instrumentos, características. Personalidades más relevantes. Producto Final: Presen...

Hola. Aquí os dejo la dirección del blog en el que he ido subiendo las actividades hechas en el curso de Bibliotecas Escolares y Uso de Abiesweb. https://restaurantedelibros.blogspot.com.es/ Un saludo a todos. Rocío Gª.

Tras la realización del curso "flipped classroom" del INTEF he creado este proyecto para desarrollarlo en el 2º tramo de Educación Primaria. Concretamente para los cursos de 5º o 6º. Se propone trabajarlo para desarrollar contenidos relacionados con la nutrición, hábitos saludables e instrucciones (trabajadas a través de recetas de cocina. Podéis ver un breve resumen del proyecto que he propuesto en este enlace. Espero que os parezca interesante y que os sirva de ayuda. Y si os gusta, cont...

Para finalizar el curso Flipped Classroom hemos realizado un proyecto donde hemos incluido todos los conocimientos que hemos adquirido estos últimos meses. Mi proyecto es para realizarlo en 1º de Primaria y trata sobre el Sistema Solar. En esta entrada de blog lo encontrareis. https://inmyflippedclassroom.blogspot.com.es

Hola a tod@s: A través de este artículo presento en sociedad mi Diario de Aprendizaje, "Mis Circunstancias y Yo". Nació ya hace varios años y me ha servidos de soporte y guía para infinidad de tareas formativas, la última, el curso de Bibliotecas Escolares y Uso de ABIESWEB. A parte de las entradas relacionadas con este y otros cursos, suelo utilizarlo para compartir experiencias y noticias que me resultan interesantes y que tienen mucha relación con mi labor docente. Espero que os guste....

LUGAR (dónde encontrarlo): Departamento de Lengua Editorial: Profesores del CP NUEVA ESCUELA de Fuente älamo, Murcia. 1997

LUGAR ( dónde encontrarlo) : Web interactiva, aquí Material interactivo sobre vocabulario específico: verbos, profesiones, dar y pedir información, utensilios de cocina, emociones, verduras, anglicismos, fruta, cuerpo humano, ropa, animales, la hora, el carácter, países, atreas de casa, acciones habituales, familia, colores, etc.

Durante el presente curso 2017-18 y como parte de un Plan de Mejora de las Nuevas Tecnologías, estamos llevando a cabo desde la coordinación T.I.C. del Colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, unos talleres basándonos en el uso de las llamadas "Nuevas Tecnologías" (que ya no son tan nuevas) por parte de los alumnos. La idea principal es promover la competencia lingüística, la comprensión oral, escritora y lectora, al mismo tiempo que la competencia digital, ya que usamos los medios tecnológicos c...

Durante el presente curso 2017-18 y como parte de un Plan de Mejora de las Nuevas Tecnologías, estamos llevando a cabo desde la coordinación T.I.C. del Colegio Rey Juan Carlos I de Ceuta, unos talleres basándonos en el uso de las llamadas "Nuevas Tecnologías" (que ya no son tan nuevas) por parte de los alumnos. La idea principal es promover la competencia lingüística, la comprensión oral, escritora y lectora, al mismo tiempo que la competencia digital, ya que usamos los medios tecnológicos c...

Título:Cómo nos llegan las noticias impresas en papel URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/como-nos-llegan-las-noticias-impresas-en-papel Breve descripción: documento en formato PDF de 21 páginas. Explica cómo llevar a cabo un Proyecto de ABP en el aula de primaria o secundaria. El objetivo final es elaborar un periódico de aula mediante un blog. Autora:Juana Izquierdo del Fresno Estructura y organización: El documento tiene una portada y a continuación un índice con cada uno de ...

Llegados al final del curso Artefactos digitales MLearning llevado a cabo por el CPR de Murcia, se puede decir que durante este tiempo he podido aprender bastante herramientas y aplicaciones móviles con las que trabajar con los alumnos en clase. Algunas de ellas resultan muy prácticas y fáciles de manejar por los niños, por lo que son ideales para implementar con ellos actividades para que manejen las nuevas tecnologías. Como actividad final del curso se propone que mostremos la recopilación...

¡Buenas a todos! Actualmente estoy llevando a cabo el curso de Flipped classroom y he realizado un proyecto sobre los barcos dirigido a alumnos de 4º de educación primaria. Nos sumergimos de lleno en el mundo de los barcos para responder a una curiosidad planteada inicialmente " Si los barcos pesan toneladas, ¿por qué no se hunden?" Os invito a que visiteis mi blog para verlo y aportéis vuestras opiniones. Un saludo . Carmen. http://lecoindecarmela.blogspot.com.es/2018/04/

Si ya conocías los elementos básicos para realizar un dibujo en visual thinking, llega la segunda parte con un listado algo ampliado. Si quieres verlo en mayor tamaño puedes hacerlo desde aquí.

Como seguramente sabrás,Procomún cuenta con un variado número de colecciones educativas de gran utilidad para la preparación de las clases en diferentes áreas temáticas: -Colección "Canals":recursos educativos interactivos para Matemáticas (Infantil y Primaria). -Colección "Descartes": recursos educativos interactivos para Matemáticas(Secundaria). -Colección "Gauss":recursos educativos interactivos para Matemáticas (Primaria y Secundaria). -Colección "Newton": recursos educativo...