Sda creada para el proyecto final del curso de competencia Digital B2

Sda creada para el proyecto final del curso de competencia Digital B2

Sda de América del Sur, creada para segundo ciclo de primaria. Proyecto elaborado con Exelearning para el trabajo final de Competencia Digital B2

Conoce cómo hemos desarrollado una tarea final con ayuda de los siguientes apartados: ¿quién soy? ¿cómo trabajo? ¿qué vamos a hacer? ¿qué herramientas necesitamos? ¿cómo vamos a evaluar?

Exploradores de Palabras invita a los alumnos a un viaje educativo donde descubrirán la magia de las palabras a través de cuentos cautivadores y canciones encantadoras. Además de desarrollar habilidades lingüísticas, se fomentará la creatividad y la expresión artística, creando un ambiente donde las palabras cobran vida tanto en la mente como en el corazón de los niños.

EN ESTE PROYECTO INTEGRADO BUSCAREMOS EL CONOCIMIENTO DE UN ENTORNO MÁS LEJANO DESDE UN PUNTO DE VISTA HISTÓRICO Y TAMBIÉN AMBIENTAL

En esta propuesta, el alumnado trabajará sobre las leyendas, profundizará en la elaboración de descripciones y aprenderá vocabulario específico así como el concepto y uso de los adjetivos. Todo ello sumado al aprendizaje o desarrollo de habilidades tecnológicas en relación al uso y manejo de aplicaciones TIC-TAC tales como el procesador de textos o Canva.

EN EL ÚLTIMO NIVEL DE PRIMARIA, LA EXPRESIÓN ESCRITA AVANZA EN SU DIFICULTAD, TRABAJANDO CON LA ARGUMENTACIÓN (EL ARTÍCULO DE OPINIÓN Y LA RESEÑA), LA NARRACIÓN (EL CUENTO Y EL DIARIO) Y LA EXPOSICIÓN (ORAL EN ESTE NIVEL).

Este recurso tiene como objetivo sensibilizar acerca de los SAAC, mejorar las habilidades comunicativas de los niños y niñas, y promover su participación activa en la sociedad a través de herramientas de comunicación efectivas y accesibles.

Producto final realizado en el curso B2 de competencia digital docente.

Esta situación de aprendizaje para lengua castellana con alumnado de 4º de primaria que planteamos pretende despertar el interés y la curiosidad del nuestros alumnos y alumnas. Motivar su participación en un intercambio de opiniones sobre la importancia de preservar los recursos del planeta, consumir responsablemente y dar una nueva vida a objetos que ya no utilizamos, pero que pueden ser útiles para otras personas o funciones. Además es una actividad mediante la cual el alumnado colaborará e...

SdA para trabajar de cerca los hábitos saludables

Aprende a debatir y a respetar las opiniones de tus compañeros gracias a esta secuencia de actividades y tareas las cuales giran en torno a la película de "Mar a Dentro". Esta Situación de Aprendizaje está definida para el alumnado de 6º curso de Educación Primaria (tercer ciclo).

Producto final realizado en el curso B2 de competencia digital docente.

Elaboración de un texto histórico y su exposición.

Este recurso recopila material para trabajar la velocidad, la entonación y fluidez lectora a través de los cuentos.

Este recurso recopila material para trabajar la velocidad, la entonación y fluidez lectora a través de los cuentos.

Este recurso recopila material para trabajar la velocidad, la entonación y fluidez lectora a través de los cuentos.

A lo largo de este proyecto se va a realizar una investigación sobre los principales monumentos y castillos de nuestro pueblo (origen, construcción…), se realizarán entrevistas a diferentes personas, se recopilarán imágenes, se visitarán dichos monumentos y castillos para observarlos de forma directa, etc. Toda la información recopilada se utilizará para realizar después un vídeo ilustrativo sobre “La historia de nuestro pueblo”, con el objetivo de que sirva de ayuda a otras personas para est...

En este REA el alumnado se enfrentará al reto final de elaborar un cómic que cuente un episodio de la vida de una persona que haya contribuido a crear un mundo mejor. Para llevar a cabo el reto, aplicarán lo aprendido sobre los adverbios, las estrategias de búsqueda de información online, la comprensión de las biografías y los elementos y elaboración del cómic. A lo largo del REA, para lograr activar sus conocimientos previos, explorar y adquirir los saberes y destrezas que necesitan para afr...