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CUENTA CONMIGO
Podemos encontrar una Situación de Aprendizaje, destinada a alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria. Esta se puede poner en práctica durante los meses de noviembre y diciembre, para ello se ha creado. Concretamente se trabajan valores relacionados con todos los días D de estos dos meses (Día de la infancia, No violencia de género, diversidad funcional, Constitución y navidad). Todo se trabaja asociado a criterios del área de Lengua castellana.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Nuestro recetario saludable
Este recurso contiene una Situación de Aprendizaje sobre la alimentación saludable. En ella se pretende que el alumnado conozca los beneficios de asumir una alimentación saludable y se acerque al conocimiento de alternativas a los productos ultraprocesados y altamente azucarados que se consumen de manera habitual en los momentos de celebración como por ejemplo fiestas de cumpleaños.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
VILLANCICO CON IA
Recurso educativo con IA para alumnos de 1º de primariaÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Aventura literaria
Actividades de exploración del lenguaje a través de la lectura comprensivaÀrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Somos escritores... ¡por primera vez!
"Somos escritores... ¡por primera vez!" es un recurso educativo abierto (REA) que pretende desglosar los pasos, para el alumnado y el profesorado, cuando nos enfrentamos a la difícil tarea de enseñar y aprender a escribir un texto literario narrativo (cuento). Este trabajo está diseñado para 2º de Educación Primaria, pero todas las tareas son abiertas por lo que puede ser fácilmente adaptado y utilizado en otros niveles educativos. Su objetivo fundamental es contribuir al conocimiento y util...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Proyecto AVISPAS
“Avispas” es un proyecto que trata de desarrollar distintas habilidades relacionadas con la investigación y el tratamiento de la información a través del estudio de las características de estos insectos tan comunes en nuestro contexto, así como avanzar en el conocimiento de las propiedades de los textos expositivos. El reto al que se enfrenta el alumnado es el de elaborar un monográfico sobre las avispas, que respete sus propiedades de forma rigurosa, tanto en formato como en contenido. Es...Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recursColecciones -
Andalucía: desde el aula a la realidad virtual
Este proyecto tiene como objetivo facilitar al profesorado unos materiales y recursos adecuados a las características concretas del alumnado del S XXI. Se trata de acercar, tanto al profesorado como al alumnado, a la idiosincrasia de nuestra comunidad autónoma haciendo uso de la tecnología educativa, en concreto de la realidad virtual.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
¡VAMOS AL TEATRO!
Situación de aprendizaje creada para el alumnado de 2º de educación primaria. El trabajo está enfocado para acercar al alumnado a la tradición literaria a través de los cuentos. Pretendemos que sean capaces de leer y comprender un cuento, así como los elementos del teatro. Además, crearán sus propias versiones con finales diferentes para lelvar a cabo una dramatización final.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Andalucía, mi tierra
Proyecto destinado al conocimiento de la comunidad autónoma de Andalucía, sus provincias, monumentos más importantes, las fiestas y tradiciones de cada una de ellas.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Dar a conocer mi colegio
Este recurso esta dirigido a los alumnos que cursan 6º Curso de EPO (Educación Primaria Obligatoria), dentro del área/asignatura de Lengua, todos ellos con edades comprendidas entre los 11 y 12 años.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
El correo electrónico
Situación de aprendizaje para el alumnado de 4º de primaria en el área de lengua. Se pretende que el alumnado mediante sus conocimientos previos y los nuevos adquiridos sea capaz de enviar un correo electrónico a su profesor/a conociendo la estructura del mismo.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Periódico Infanta
Realización de un periódico escolar para informar a la comunidad educativa. Periódico Infanta del CEPR SAR Infanta Leonor.Tomares, Sevilla (España)Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
EL NOTICIERO
Grabación de un noticiero escolar trimestral para conocer que pasa en nuestro centro y en la localidad.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
"POEMA, PAPEL O TIJERAS"
En esta SdA se pretende que el alumnado conozca la diferencia entre textos literarios y no literarios, partiendo de su centro de interés por la lectura de cuentos, cómics, etc., fomentar el gusto por la lectura y adentrarse en el mundo de la poesía, algo bastante desconocido a esta edad.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Fernán Caballero: el nombre de una mujer asombrosa
Situación de aprendizaje para trabajar la vida, obra y contexto social y cultural de Fernán Caballero para exponer el día 8 de marzo.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Yunquera conectada
Bienvenidos a la radio de nuestro colegio, donde realizaremos diferentes contenidos sobre nuestro pueblo, música, historia de nuestros mayores y muchas cosas y situciones más. ¿ Estáis preparados?Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
MUJERES EN EL FLAMENCO
Situación de aprendizaje basada en la figura femenina en el flamenco, centrado en artistas destacadas del baile y el cante.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Radio Castillo
Situación de Aprendizaje diseñada para el alumnado de 5º de Educación Primaria, trabajando de manera interdisciplinar las áreas de Lengua Castellana y Literatura y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Con ella se pretende fomentar y dar valor al uso del lenguaje oral, plasmando así su riqueza e importancia de su uso adecuado.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Mapa del Cuento
Los alumnos rellenan un mapa del cuento que han leído previamente. A través de google classroom acceden a una plantilla en la que rellenan apartados correspondientes a determinados aspectos relacionados con el texto para comprobar el grado de comprensión del mismo. Tras la corrección del profesor pueden ver en la rúbrica adjunta los aspectos tenidos en cuenta en la calificación de esa tarea.Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs