¡Detectives de palabras! Primero, vamos a ver palabras que comienzan con cada vocal (A, E, I, O, U). Después, tendremos que encontrar la palabra que no empiece con la vocal que estamos viendo. Esa será la intrusa. ¡Es como un juego de búsqueda!

Los niños deberán asociar las imágenes de los dibujos con el sonido de la vocal inicial correspondiente.

Esta proyecto nos muestra los pasos a seguir para hacer una presentación de nuestra receta de cocina favorita. Está dirigido al alumnado del tercer ciclo de primaria o también para el aula específica de instituto y está elaborado para el área de lengua castellana o proyecto de autonomía personal/hogar.

- Creamos un cuento con pictogramas. - Creación de cuentos, ya sean tradicionales o no, con pictogramas para que sean accesibles a todo tipo de alumnado, ya que hay muchos niños con necesidades, que comprenden mucho mejor la información mediante imágenes.

- Creamos un cuento con pictogramas. - Creación de cuentos, ya sean tradicionales o no, con pictogramas para que sean accesibles a todo tipo de alumnado, ya que hay muchos niños con necesidades, que comprenden mucho mejor la información mediante imágenes.

Creación de cuentos tradicionales con pictogramas

Cuestionario: Sustantivos y artículos, dirigido al alumnado de 2º de Primaria para trabajar el área de Lengua Castellana y Literatura, asociada a una SdA donde se trabaja la concordancia de género y número entre sustantivos y artículos a través del conocimiento de los juegos tradicionales.

Padlet sobre la noticia con información para elaborar un Flipbook. Está diseñado para alumnado de 3º ciclo.

Padlet con información sobre la noticia para realizar un Flipbook. Está elaborado para alumnado que requiera necesidades educativas derivadas de TDAH

Llavero categorías gramaticales de las palabras invariables (preposiciones, adverbios, conjunciones e interjecciones)

Recursos per completar una infografia sobre el conte genial que han elaborat els equips amb Microsoft Power Point. Infografia Conte Genial © 2025 by  Cristina Francisco is licensed under CC BY-NC-SA 4.0 

La actividad consiste en realizar una presentación en PowerPoint para describir una localidad. Por esta razón, la presentación consta de los pasos a seguir para realizar dicha descripción.

Los estudiantes se embarcarán en un viaje exploratorio para comprender la estructura interna de las oraciones. Analizarán oraciones con el recurso educativo (presentación, ejercicios, herramienta online) para identificar y clasificar sujeto, predicado, verbo y complementos. Mediante ejemplos prácticos, desarrollarán la habilidad de comprender la función de las palabras en la oración, mejorando su capacidad para construir frases correctas y con significado. El objetivo final es que los estud...

Este proyecto tiene como finalidad descubrir y poner en valor la creación y la producción de podcasts como medio de comunicación y expresión. El alumnado tendrá la oportunidad de diseñar y producir podcasts sobre distintas temáticas trabajadas, como entrevistas, temáticas de interés o actualidad a través del programa de software libre Audacity. Esta iniciativa pretende desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos y alumnas y fomentar su creatividad y expresividad oral.

En esta actividad serás un detective de la ortografía y más concretamente, de la TILDE. Tu misión será descubrir y aplicar las reglas de acentuación en castellano.

"El viaje de las vocales”, se trata de una propuesta didáctica gamificada y multisensorial en la que los niños y niñas realizan un recorrido visual y lúdico por diferentes “países”, cada uno dedicado a una vocal (a, e, i, o, u). En cada parada del viaje, el alumnado descubre una serie de palabras clave asociadas a esa vocal —como elefante, uña o anillo—, acompañadas de ilustraciones y audios que facilitan tanto la comprensión como la pronunciación. Esta infografía está dirigida al alumnado d...

Situación de aprendizaje para trabajar el cuento.

Mitjançant aquest Quizizz i la seua resposta, l'alumnat acabarà de consolidar el text instructiu i a identificar les diferents parts de la recepta treballada. Autoria de Estela Palomo Bretó sota la licència Creative Commons Reconocimiento-No comercial- Sin obra derivada (BY-NC-ND)

Actividad para trabajar la voz activa y pasiva en sexto de Educación Primaria.

Esta actividad es un recurso digital, un trivial interactivo pensado para alumnos de 2º de Primaria, centrado en contenidos del área de Lengua Castellana. A través de un juego interactivo de preguntas y respuestas múltiples los niños pondrán en práctica conocimientos sobre rimas, sinónimos, tiempos verbales, uso correcto de palabras y comprensión básica de oraciones.