a través de esta situación de aprendizaje los alumnos trabajarán la diversidad lingüística de su alrededor y, además, los textos expositivos, narrativos y la infografía.

Trabajo de PowerPoint para describir que es una discapacidad auditiva y exponerlo en clase de Castellano en codocencia con la maestra de Audición y lenguaje

Conte contat, conte il·lustrat és una situació d'aprenentatge adreçada a 2n ESO en l'àrea de valencià. L'alumnat ha d'escriure un conte en format digital emprant les eines bàsiques del processador de textos word i ha d'inserir una imatge amb llicència creative commons.

La tarea consiste en investigar y recabar información sobre mujeres destacadas en la historia, de cualquier ámbito (ciencia, arte, literatura, música…), con el fin de exponer oralmente los aspectos más relevantes de sus vidas, apoyándose en una presentación digital.

Infografía para una correcta exposición oral de una presentación.

Esta situación de aprendizaje consiste en la creación de un diccionario que recoja palabras y expresiones propias de las hablas andaluzas, clasificadas por orden alfabético e indicando la procedencia de cada una de ellas. En la descripción de los apartados se incluirán ejemplos de uso y el contexto de aplicación.

Els alumnes de 2n d'ESO aprendran a crear continguts digitals, cercar i seleccionar informació digital, i comunicar-se mitjançant eines col·laboratives. El resultat tangible serà un diari digital escolar amb articles i notícies creats pels alumnes, que reflectirà la diversitat d'interessos i perspectives del grup. Aquest diari digital podrà ser compartit amb la comunitat escolar, fomentant el sentit de pertinença i orgull entre els alumnes.

Els alumnes de 2n d'ESO aprendran a crear continguts digitals, cercar i seleccionar informació digital, i comunicar-se mitjançant eines col·laboratives. El resultat tangible serà un diari digital escolar amb articles i notícies creats pels alumnes, que reflectirà la diversitat d'interessos i perspectives del grup. Aquest diari digital podrà ser compartit amb la comunitat escolar, fomentant el sentit de pertinença i orgull entre els alumnes.

Situación de aprendizaje consistente en que el alumnado de 2.º de la ESO explore la prensa digital actual y la diseccione en las partes que constituyen su estructura y en los diferentes géneros periodísticos (tanto de opinión como informativos) y que culmina con la producción de una presentación oral grupal que emplee como soporte una presentación en Powerpoint (Microsoft) para desarrollar la competencia digital.

Infografia del text publicitari a nivell de 2n ESO i, concretament, se centra en l'anunci. Indica l'estructura i característiques que ha de tenir un anunci perquè seguint aquests ítemps puguen produir el seu propi anunci.

Presentació dels textos preescriptius com són els consells o recomanacions. Tracta sobre una breu explicació teòrica: què són i les seues característiques. Al final de la presentació hi ha una proposta d'activitat que hauran de presentar en la plataforma Aules.

Aquesta presentació consisteix en les instruccions i temporalització de la SA Creant un còmic per a 2n d'ESO dins de l'àrea de Valencià: Llengua i Literatura.

Tarea en la que trabajaremos los textos instructivos y descriptivos. La felicidad es ese sentimiento de bienestar y alegría que experimentamos cuando disfrutamos de la vida, nos sentimos en paz con nosotros mismos y con lo que nos rodea. No se trata solo de estar riendo todo el tiempo, sino de sentirnos bien, tranquilos y satisfechos con lo que hacemos y con las personas que nos acompañan.

El alumnado creará un relato interactivo utilizando una herramienta digital como Genially, Canva o Google Documentos con hipervínculos. Se trabajará la estructura narrativa (introducción, nudo y desenlace), descripción de personajes y escenarios, así como el desarrollo de la creatividad y la escritura. Para esto, la profesora realizará breves indicaciones sobre el temario y la manera de llevar a cabo el producto final. Esta actividad fomenta la creatividad, la escritura y la organización del ...

Infografía explicativa para llevar a cabo el proyecto final de esta situación de aprendizaje

Infografía sobre los textos descriptivos y prescriptivos. Recurso para hacer un vídeo tutorial

Els alumnes treballaran individualment o per parelles per a crear un document en word sobre una xicoteta investigació d’un invent de la història i, posteriorment, hauran de fer un de propi, així com posar-los en relació. Per a fer aquesta tasca, hauran de ser creatius, buscar informació en la xarxa, emplenar una fitxa tècnica de l’invent creat i fer ús de biografia o webgrafia.

Aquesta infografia explica les característiques pròpies de la publicitat i els diferents tipus de publicitat que podem trobar. Aquest material va adreçat a l'alumnat de 2n de l'ESO amb l’objectiu de poder crear o reconèixer els punts que envolten a la publicitat.

Ací està la manera de treballar les capitals de les comarques del País Valencià.

A partir de esta SDA, abordamos las características esenciales del texto narrativo. Dentro de la reflexión lingüística nos centramos en la estructura de la Lengua y su jerarquía, prestando especial atención a fonemas, morfemas, palabras, sintagmas y enunciados. En cuanto al análisis literario, profundizamos en los temas y tópicos recurrentes de la Literatura, así como en la construcción de los personajes literarios. Hacemos una primera aproximación al mundo de la lírica, vinculando la poesía ...