El alumnado realizará una presentación tipo Pecha Kucha (20 diapositivas de 20 segundos cada una, sin texto, solo imágenes) sobre uno de los siguientes temas propuestos: A) Un mundo literario imaginario: descripción de un universo ficticio de un libro leído, con sus características, normas y cómo influyen en la trama (por ejemplo, Hogwarts o Panem). B) Un artista destacado: presentación sobre un pintor o artista reconocido, con datos relevantes sobre su vida, estilo y obras más importantes ...

L’alumnat de 2n d'ESO treballarà el text instructiu a través de la realització d’una vídeo-recepta.

Los alumnos de 2º de la ESO realizaran un knoling literario utilizando herramientas digitales.

ÚLTIMA HORA: REDACCIÓ D’URGÈNCIA Informarem l’alumnat que es fa càrrec d’un mitjà de premsa escrita, per exemple un diari, i estan revisant l’exemplar del dia des de redacció, abans d’enviar-lo a impremta, quan s’ adonen que està ple de faltes d’ortografia, sobretot a l’hora d’apostrofar l’article, la preposició de, accentuació, dièresi i signes de puntuació. A més cal que es fixen en el format, que tinga les parts de la notícia, saber-les destacar les que corresponen i distribuir el ...

El alumno o la alumna deberá realizar un PowerPoint explicativo sobre una receta elaborada por él mismo o ella misma.

Presentación de conceptos y tareas evaluables de una SA sobre los géneros periodísticos.

Aquest recurs digital educatiu és una eina creativa i interactiva dissenyada per ajudar els estudiants a explorar el món dels refranys i les frases fetes d'una manera visual i significativa. La idea principal és que els alumnes creen imatges fotogràfiques que representen literalment el significat dels refranys, alhora que investiguen el seu significat metafòric. Aquest recurs s’integra dins de l’itinerari de “Comprensió i l’ús de la llengua” així com, “L’estudi dels recursos literaris i e...

Con este recurso se tiene como objetivo trabajar la inclusión, la diversidad, la empatía así como sensibilizar al alumnado frente a sus iguales y a la sociedad que presenta Diversidad Funcional. Contiene una propuesta didáctica para trabajar estos aspectos utilizando las TIC; asimismo, este recurso enfoca la práctica de la expresión escrita y oral, así como el aprendizaje cooperativo y significativo del alumnado.

Explicación de la actividad un viaje por la Ilíada y Odisea

Presentación de los conceptos y tareas evaluables de una SA sobre géneros periodísticos

L’activitat consisteix formar grups de 3 membres, preferiblement (en cas de no quadrar, es permetran grups de 4) i gravar-se en vídeo parlant correctament en valencià fent una recepta com si fora un programa de televisió. Haureu nomenar els ingredients que necessitareu i les instruccions per poder fer el menjar escollit. Per fer la tasca, necessitareu saber les característiques del text instructiu, així com saber utilitzar els recursos lingüístics (connectors temporals i formes verbals) que s...

Presentación Prezi para crear infografías diseñada para la materia de Lengua Castellana y Literatura y dirigida al alumnado de 2º ESO.

Una vez trabajados en clase los rasgos característicos de los textos expositivos y argumentativos, es momento de poner a prueba sus competencias comunicativas haciendo en Canva una presentación sobre un tema polémico actual. Sobre este tema tendrán que dar primero datos objetivos y posteriormente argumentos a favor o en contra que permitan abrir un debate en clase. Con esta tarea los alumnos y alumnas logran desarrollar su pensamiento crítico y entender que para formar una opinión sobre algo ...

L’alumnat haurà d’escriure oracions simples fent ús de verbs que prèviament hem buscat en Internet i que hem treballat a classe. Primer haurà de crear un document en format Word i després l’haurà de convertir a format PDF.

Vídeo explicativo con imágenes de ejemplo del concepto de noticia periodística, que es el género informativo por excelencia: sus partes y las seis preguntas clásicas que debe contestar para estar bien redactada. La pirámide invertida.

Guía de la tarea final donde se explica la situación de aprendizaje de la unidad didáctica. La tarea consiste en la elaboración de una gaceta medieval sobre el feudalismo donde se representen los diferentes tipos de textos. Además, la redacción debe respetar las propiedades textuales. En este proyecto integran los contenidos dados en el Ámbito Sociolingüístico (Geografía e Historia y Lengua Castellana). La tarea está pensada para alumnado de 2º de ESO. Para trabajar la inclusión, se presenta ...

En este recurso encontrarás cuatro actividades, tres de ellas con textos y una de ellas con un crucigrama. Los textos que se presentan atienden a diversas actividades: identificar palabras, rellenar los huecos y ordenar los párrafos. Partimos, por tanto, de lo más básico, las palabras y la identificación de los verbos para llegar a la construcción de oraciones con sentido y, finalmente, un texto coherente al ordenar correctamente sus partes. Y el crucigrama ofrece la posibilidad de conocer...

El texto expositivo. Realizar un trabajo monográfico sobre LA UNESCO Y EL PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD.

• Presentación sobre la estructura del predicado verbal y los complementos del verbo: complemento directo, indirecto, complemento circunstancial, complemento de régimen verbal y complemento predicativo. • Pautas y ejercicios para la correcta identificación de las funciones sintácticas en una oración.

Este recurso va destinado a segundo de Educación Secundaria Obligatoria. El objetivo es fomentar la mejora de la comprensión lectora, la expresión oral, la expresión escrita y gestionar las emociones. Se centra en los textos prescriptivos: normativos e instructivos. En la segunda actividad, planteamos cómo realizar un decálogo para ser un buen actor dentro de nuestra situación de aprendizaje "Cantares viajeros".