Esta situación de aprendizaje pretende contribuir a la mejora de la comprensión y valoración de los mensajes orales, así como a la reflexión acerca de las elecciones lingüísticas que tomamos a la hora de comunicarnos con unas expresiones concretas. En el proceso se trabajarán las fuentes de información, los elementos connotativos del lenguaje y la conciencia de lucha frente a cualquier tipo de violencia, especialmente, la escolar y la machista.

SdA en la que el alumnado investigará sobre un artista del flamenco de la provincia de Cádiz, y expondrá a través de un video a sus compañeros.

PROYECTO EL FLAMENCO

Con este proyecto, además se tratará de conocer mejor las raíces de la cultura y de motivar e integrar a los alumnos de etnia gitana.A través del flamenco se trabajarán competencias como la artística y cultural, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender, social y ciudadana, lingüística y digital. A partir del visionado del documental de Pilar Távora, se abrirá la puerta a reflexión sobre la etnia gitana, en su entorno y en su centro. Tras una búsqueda de información a través de...