La actividad propuesta ha sido elaborada para alumnado de Educación Infantil con el objetivo de mejorar distintas funciones ejecutivas a partir de vocabulario de la primavera. Las funciones ejecutivas que se trabajan son: razonamiento lógico, atención, discriminación visual, memoria de trabajo y escucha activa.

Este REA es principalmente para infantil y es para introducir la primavera en todas sus facetas, desde la fecha de inicio hasta los cambios que se pueden observar a nuestro alrededor.