Recurs SA de 3r de l'ESO (powerpoint)

Organització de les sessions de la situació d'aprenentatge "Són el valencià i el català llengües diferents?"

Actividad de lectura y escritura sobre el espacio.

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 4º de primaria para el área de Lengua Castellana y Literatura: "Explorando el mundo digital a través de la escritura creativa"

La actividad consiste en practicar la articulación del fonema /r/ vibrante, proponiendo palabras que contienen este sonido, siguiendo la misma dinámica que el juego de la Oca, utilizando un tablero interactivo en la aplicación de Genially.

Presentació de com fer un bibliotràiler amb l'alumnat de 4t d'ESO de Valencià.

Esta infografía pertenece a una propuesta de aprendizaje que se ha diseñado tomando como referencia ciertos criterios concretos, adaptados al grupo de estudiantes de 4º de ESO al que está destinada. Los pasos que deberán seguir los estudiantes para realizar un booktrailer son: leer el libro propuesto en clase, analizar la historia, escribir el guion, grabar materiales, editar el vídeo, revisar el booktrailer y presentar el trabajo.

Es presenten imatges que tenen relació amb el personatge del Quixot, Dulcinea o Rocinante. Els alumnes classifiquen les imatges en el personatge corresponent.

Tarjeta digital creada con Canva, dirigida a alumnado de 3.º de Primaria para celebrar el Día del Libro (23 de abril). Utilizarán la herramienta Canva con una plantilla sencilla creada previamente por la docente. En la tarjeta incluirán el título de su libro favorito, el nombre del autor/a, una imagen del libro y una breve frase explicando por qué les ha gustado. El objetivo es fomentar la creatividad y la expresión escrita a través del uso de herramientas digitales.

Infografía sobre cómo hacer una entrevista para el curso 4ºESO en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. El objetivo principal de esta actividad es mejorar tanto la comprensión oral y escrita como la expresión oral y escrita.

Proyecto de 4º A

Este documento trata sobre un proyecto acerca de los textos narrativos que engloba varias tareas para realizar un reto

Infografía que muestra una actividad de aprendizaje y mejora de la comprensión lectora para alumnos del nivel de Alfabetización en centros de Formación de Personas Adultas, a partir de carteles informativos cotidianos en el entorno inmediato.

Amb aquesta activitat busquem que l´ alumnat conega i pose en valor la literatura valenciana així com desenvolupar la competència digital.

Actividad para 2 ESO

Propuesta didáctica para la situación de aprendizaje de las áreas de lengua, educación artística y conocimiento del medio, sobre la interpretación tanto oral como escrita de diversas obras de arte, dentro del desarrollo de la propuesta del curso B2 de competencia digital.

El alumnado deberá realizar como producto final una receta típica de nuestra tierra utilizando los contenidos aprendidos, para finalmente, crear un fichero de recetas.

Este material es una infografía clasificada como «Basado en proyectos». Está dirigido a todo el alumnado de una clase de 3.º de Educación Primaria y pertenece al área de Lengua. Se plantea como una actividad interdisciplinar para trabajar conceptos de geografía, tradiciones, cultura y búsqueda de información. Consiste en hacer una agencia de viajes en la que el alumnado, de manera colaborativa, indague acerca de un país de su elección. Aquí se le dan las bases para poder elaborar su tríptico,...

Recurso realizado en exelarning para el curso de competencia digital docente nivel B2

Treballar el text descriptiu arran del catxalot