Con el proyecto "la vida en el feudo" pretendemos que el alumnado entre en el fascinante mundo de la Edad Media.

En este REA se pretende que el alumnado entre en contacto con la Historia de Al-Ándalus con una visión más actual, ya que se propone que realice un itinerario por los lugares que actualmente son el testimonio de este pasado histórico.

REA producto final del curso CDD B2. Presentamos una SdA aplicable a un aula de 2º ESO, con justificación, guía didáctica, relaciones curriculares, evaluación, y todos los elementos necesarios para su uso.

ALTA EDAD MEDIA

En este recurso se ofrecen una serie de actividades para que los alumnos hagan un recorrido rápido por los orígenes de la Edad Media.

Una "Situación de Aprendizaje" llamada "Mil Años de Historia, Cultura y Transformación" es una propuesta educativa que busca proporcionar a los estudiantes una visión amplia y profunda de la evolución de la humanidad a lo largo de la Edad Media, centrándose en la historia, la cultura y las transformaciones sociopolíticas, económicas y tecnológicas que han tenido lugar durante este período. El enfoque pedagógico se basará en la interdisciplinariedad, utilizando una variedad de recursos como le...

Este recurso Educativo Abierto combina el aprendizaje de una unidad didáctica tradicional (El Feudalismo) con una aplicación práctica, el diseño y construcción de una mqueta de un feudo, la cual es el producto final. Usamos tareas de investigación y exploración previas así como sesiones de explicación por parte del profesorado. Combinamos con actividades interactivas, individuales y grupales, culminando con la gran tarea grupal de lamaqueta

En este curso presentamos una propuesta de proyecto para elaborar un museo virtual sobre la dinastía de los Austrias con 2ºESO. Para ello, hemos dividido el proyecto en cinco tareas que tendrán un museo virtual en Padlet como producto final.

El alumnado a trasvés de varias tareas y un proyecto final elaborará una línea cronológica interactiva con información sobre los hechos y personajes más destacados de la historia hispanomusulmana.Tendrán que buscar información diversas fuentes y utilizando TICs y herramientas variadas.

En este recurso se ofrecen una serie de actividades para que los alumnos hagan un recorrido rápido por los orígenes de la Edad Media.

La historia de Fernando III, el Rey Santo, y su vínculo con la catedral de Sevilla nos transporta a la Edad Media, uniendo la figura del monarca con el legado arquitectónico y cultural de la ciudad. Esta Situación de Aprendizaje nos permitirá explorar cómo la catedral, símbolo de poder y fe, refleja los cambios históricos de la época

La historia de Fernando III, el Rey Santo, y su vínculo con la catedral de Sevilla nos transporta a la Edad Media, uniendo la figura del monarca con el legado arquitectónico y cultural de la ciudad. Esta Situación de Aprendizaje nos permitirá explorar cómo la catedral, símbolo de poder y fe, refleja los cambios históricos de la época

SA de la Alta Edad Media para 2º de ESO

SdA dentro de la matera de Geografía e Historia impartida en 2 ESO a través de la cual profundizar en el conocimiento del arte del medievo y concretamente del arte Gótico.

SdA para trabajar en la asignatura de Geografía e Historia de 2º de ESO, especialmente en la comunidad andaluza.

SdA dedicada a la historia de Al Ándalus y su legado actual.

Bienvenidos a este recurso titulado: Construye tu perfil Instagram en la Edad Moderna donde encontrarás los pasos a seguir para cada tarea. Está dirigido al alumnado de 2º de ESO para la materia de Geografía e Historia.

Situación de Aprendizaje para un alumnado de 2ºESO, donde trabajar el Feudalismo y la ceremonia del Vasallaje a través de la movilización de saberes y el despliegue de desempeños para la resolución creativa y colaborativa de la creación de un vídeo teatralizado de la ceremonia del vasallaje con Croma.

Situación de aprendizaje para 2.º de la ESO, para la materia de Geografía e Historia, donde el alumnado obtendrá una comprensión profunda de la figura de Cristóbal Colón y de los viajes que marcaron el inicio del contacto entre Europa y América, analizando tanto sus motivaciones como sus repercusiones.

SdA realizada para 2º de ESO en la materia de Geografía e Historia de la Comunidad de Andalucía