Este proyecto propone un viaje a través del tiempo, donde exploraremos algunas de las épocas más fascinantes de la historia de la humanidad: la Prehistoria, Egipto, Grecia, Roma y la Edad Media (alta, plena y baja). A través de la historia de una joven que viaja en el tiempo, descubriremos cómo vivían las personas en cada una de estas etapas. El proyecto incluye presentaciones animadas y juegos interactivos para reforzar el aprendizaje de manera lúdica. Además, cada estudiante tendrá la op...

PARTE DEL PROYECTO "EL VIAJE DE CLARA POR EL TIEMPO"

PARTE DEL PROYECTO "EL VIAJE DE CLARA POR EL TIEMPO"

PARTE DEL PROYECTO "EL VIAJE DE CLARA POR EL TIEMPO"

PARTE DEL PROYECTO "EL VIAJE DE CLARA POR EL TIEMPO"

PARTE DEL PROYECTO "EL VIAJE DE CLARA POR EL TIEMPO"

INTRODUCCIÓN DEL PROYECTO "EL VIAJE DE CLARA POR EL TIEMPO"

En esta situación de aprendizaje vamos estudiar las pinturas más representativas del arte barroco europeo, con el fin de conocer sus características y entender el mensaje que buscaban transmitir.

Con este proyecto se estudiará el arte en la Edad Media, destacando la evolución cultural y social de los europeos en los períodos de la Alta, Plena y Baja Edad Media. Los alumnos investigarán y representarán estos aspectos históricos, artísticos y patrimoniales mediante un proyecto creativo.

Pasapalabra para 2º ESO - Unidad: Roma (Gamificación)

Se hace hincapié en la importancia de abordar el impacto y repercusión de este gran acontecimiento para comprender la llegada del mundo moderno.

Situación de aprendizaje que pretende obtener una implicación emocional y vivencial en el alumnado con respecto a la historia Moderna y Contemporánea de España a través de la música. El producto final de nuestra situación de aprendizaje es interpretar el popurrit de la Chirigota de Cádiz "Los pavos reales" delante de público real. En el camino aprenderemos una canción, una coreografía y la historia de los Reyes y Reinas de España.

Una situación de aprendizaje gamificada para 2 de la ESO de la asignatura de Geografía e Historia donde podamos ver la evolución de la Baja Edad Media y el renacimiento de las ciudades.

Proyecto audiovisual de la asignatura de Geografía e Historia de 2º de ESO donde el alumnado investiga sobre el clima durante la Edad Media y sus consecuencias en las sociedades de ese tiempo. Igualmente se reflexionará sobre como los cambios climáticos influyen directamente en el devenir humano.

El presente recurso pretende abordar el estudio del feudalismo durante el periodo medieval, y está enfocado para alumnado de 2º de la ESO.

En esta situación de aprendizaje vamos estudiar las esculturas más representativas del arte renacentista español, con el fin de conocer sus características y entender el mensaje que buscaban transmitir.

A lo largo del trabajo, los alumnos van a poder comprobar si se parecían el palacio del Buen Retiro y el de Versalles. Para ello, elaborarán un breve texto donde establezcan la relación entre la monarquía absoluta y la construcción de palacios; buscarán en internet sobre otros palacios del siglo XVII y dónde se encuentran; completarán una ficha de ambos palacios y confeccionarán una entrevista grabada con los arquitectos encargados de cada proyecto.

Proyecto para 2º ESO en colaboración con la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, que relaciona nuestras expresiones propias con la cultura andalusí de la que somos herederos

Trabajo final del curso

Esta es una situación de Aprendizaje en formato REA fundamental para iniciar al alumnado en la Edad Moderna, una nueva Era. En él se presenta dicho portal, donde se investigará sobre la biografía de Cristóbal Colón y su huella en la Historia Mundial. Para alcanzar el reto que nos proponemos de crear dos actividades, una línea de tiempo y un mapa de sus viajes con los descubrimientos que realizó.