“¡Exploramos el mercado laboral y diseñamos nuestro currículum digital!”.
Esta tarea forma parte de la situación de aprendizaje denominada Proyectamos nuestro futuro profesional, ya que se trabaja la identificación de oportunidades laborales y la preparación de un currículum personalizado a partir de esta información.La infografía elaborada contiene los pasos que se llevarán a cabo para cumplir la actividad

Este REA tiene como principal objetivo alcanzar estos resultados del aprendizaje propios del módulo de IPE II: RA 1. Planifica y pone en marcha estrategias en los diferentes procesos selectivos de empleo que le permiten mejorar sus posibilidades de inserción laboral.  

Este recurso ha sido desarrollado para el curso de CDD B2 y está destinado para que el alumnado de 4º de la ESO que está cursando la asignatura de FOPP (Formación y Orientación Personal y Profesional) conozca que es el currículum vitae, su contenido, etc y aprendan a realizar el mismo. Asimismo, sirve para que conozcan la opción del videocurrículum y sus ventajas y se inicien en la grabación de su primer videocurriculum ficticio. A través de este recurso, los estudiantes explorarán las dist...

A continuación se presente una infografía con indicaciones para realizar un currículum Vitae.

Dar a conocerte de una forma diferente, trabajando las aplicaciones informáticas ya sea de edición de textos, de imágenes, de vídeos, de audio y la creación de un QR. Al mismo tiempo hacer que el alumnad@ haga un pequeño estudio de cómo es e´l/ella y reconozca las soft skills más imporantes para poder conseguir un trabajo. 👉 “Los materiales colaborativos se encuentran en el repositorio de Onedrive https://gvaedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/el_vendrellgaldon_edu_gva_es/Es8FMBE9JZtMlx...

Es tracta d'una infografia amb les instruccions per a realitzar una Situació d'Aprenentatge dirigida a alumnat de 1r curs de Grau Superior Xarxes D'Aigües per al mòdul d'IPO 1 (itinerari personal d'ocupabilitat). Se'ls dona instruccions per a què elaboren un currículum vitae adaptat al món tecnològic i tan visual de l'actualitat. Per això se'ls demana que creen un codi QR que porte a un vidio curtet (30") on es presenten breument, descriuen el seu perfil i objectius professionals.

Actividad práctica donde el alumnado aprenderá a crear su currículum en formato Europass, completando todos los apartados correctamente y enviándolo al profesor. Se trabajará la digitalización de información personal y profesional, así como la creación de contenido digital orientado a la búsqueda de empleo.

Este material esta destinado al alumnado para la realización y aprendizaje de un CVs, dependiendo a que empresa o entidad que este dirigido. Hay que saber discriminar el currículum que vamos a mandar a las diferentes empresas Han aprendido a realizar un currículum claro, bonito y específico dependiendo al trabajo que quieran postularse.

Secuencia didáctica dedicada a la elaboración del Curriculum Vitae, destinada a alumnado de 1º curso de Grado Medio en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural.

En esta tarea, el alumno tendrá que grabar y editar un video currículum

A través de esta unidad de trabajo el alumnado aprenderá a identificar cuáles son sus intereses, aptitudes y competencias en relación con la profesión que quiera desempeñar en un futuro. Elaborará su propio proyecto profesional y recogerá toda la información relativa a la oferta formativa y demanda laboral más adecuada a sus intereses profesionales.

Encontramos trabajo, Vamos realizar nuestro curriculum vitae con las plantillas que nos proporciona Google Documentos, una vez realizado vamos a efectuar una búsqueda por las distintas plataformas de búsqueda de empleo, como por ejemplo: LinkedIn, Infojobs,

Este recurso educativo desarrolla el bloque de contenido de Orientación Laboral dentro del módulo Formación y Orientación Laboral. FOL es un módulo socioeconómico y transversal presente en todos los ciclos formativos de grado medio y superior en la Formación Profesional.

Actividad donde el alumnado practicará la creación de CV y la búsqueda de anuncios de trabajo en portales de empleo.

REA en el que se desarrollan y explican las principales herramientas empleadas en el proceso de búsqueda de empleo.

En el blog "Belinda's Flipped Classroom" os adjunto mi proyecto realizado con la metodología Flipped Classroom. El proyecto trata sobre las pautas a seguir a la hora de realizar un CV y una entrevista de trabajo. Lo he realizado para alumnos del C.F.G.S. de Administración y Finanzas en el módulo de R.R.H.H. Y R.S.C.., aunque también nos serviría para el módulo de F.O.L http://belindaflippedclassroom.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-pasare-mi-entrevista-de.html

En el blog "Belinda's Flipped Classroom" os adjunto mi proyecto realizado con la metodología Flipped Classroom. El proyecto trata sobre las pautas a seguir a la hora de realizar un CV y una entrevista de trabajo. Lo he realizado para alumnos del C.F.G.S. de Administración y Finanzas en el módulo de R.R.H.H. Y R.S.C.., aunque también nos serviría para el módulo de F.O.L http://belindaflippedclassroom.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-pasare-mi-entrevista-de.html