Análisis de riesgos, caídas de altura

Este proyecto consiste en la “Creación de una Empresa” con todos y cada uno de sus departamentos a través del Aprendizaje Basado en Proyectos. Tendréis que investigar cual es el procedimiento para la creación de la empresa y encontrar una solución aplicando los conocimientos previos que habéis adquirido en los módulos de Empresa y Administración y Operaciones Administrativas de Compra-venta.

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje y conocimiento de competencias personales, módulo Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa, Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración y Finanzas

Recurso Educativo Abierto para aprendizaje y conocimiento de competencias personales, módulo Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa, Ciclo Formativo de Grado Superior en Administración y Finanzas

Este proyecto consiste en la “Creación de una Empresa” con todos y cada uno de sus departamentos a través del Aprendizaje Basado en Proyectos. Tendréis que investigar cual es el procedimiento para la creación de la empresa y encontrar una solución aplicando los conocimientos previos que habéis adquirido en los módulos de Empresa y Administración y Operaciones Administrativas de Compra-venta.

Es una dinámica en la que los alumnos se dividen en grupos y crean empresas ficticias que realizan operaciones comerciales entre ellas.

Proyecto en el que los alumnos crearán una empresa en grupo y realizarán diferentes operaciones comerciales con el resto de grupos de su misma clase.

Formación profesional. Familia Profesional: Administración y Gestión. Ciclo Formativo de Grado Superior: Administración y Finanzas. Nombre módulo: Contabilidad y Fiscalidad. Proyecto: "Contabilización del impuesto de sociedades". Descripción: Este proyecto irá orientado al cálculo y contabilización del impuesto de sociedades. Se considerará que el alumnado forma parte del departamento de contabilidad de una de una empresa, y deberá realizar la liquidación y la contabilización del impuesto ...

Presentació per aclarir conceptes sobre la recerca de feina

El título es PROYECTO RATAS DE FP_🐁RA3 Creación y puesta en marcha de la empresa y vamos a presentar en esta unidad paso por paso la creación de una empresa. Elementos: La temática es la creación y puesta en marcha de una empresa y para ello van a tener que enfrentarse a varios retos. Nivel al que va dirigido: alumnos de 2º año del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil Temporalización aproximada. se hará en 5 sesiones. Materia o materias implicadas: EMPRESA E INICIATI...

En este blog se dara a conocer los temas de análisis de las técnicas de organización y diseño de procesamientos

El proyecto de propondrá para alumnado de 1. º GSAF que estén cursando el módulo de Comunicación y Atención al Cliente. Sería interesante que el mismo proyecto, se pudiera trabajar interdisciplinarmente con otros módulos del ciclo, tales como OPI, RR.HH. y RSC, Inglés, PIAC, GDJE y FOL. El aula debe contar con ordenadores, cañón de luz, pizarra, impresora, pantalla de proyección, conexión a Internet. El producto final esperado es: Conseguir que a través de la creación de una empresa, trab...

Pincha aquí para solucionar el Scape Room del Emprendedor

Durante el año 2018, realicé varios cursos de formación en el CEFIRE y, en uno de ellos, impartido por Antonio Guirao, cuyo título era “FLIPPEDFOL. Cómo utilizar con éxito la metodología Flipped Classroom en el módulo de FOL”, descubrí la metodología de la “clase invertida” para el módulo de FOL pero, sobre todo, descubrí qué era eso delproyecto EDIAy los Recursos Educativos Abiertos. Fue una sorpresa enorme descubrir la web y la importancia de compartir recursos y experiencias con la comuni...

Espacio para la Gestión de proyectos, Gestión del aprovisionamiento, Gestión del almacén, Gestión de recursos y Gestión de residuos.

Buenos días, ya hemos terminado el curso con un buen aprovechamiento. Hemos aprendido mucho sobre a la alimentación saludable. Aquí os dejo la dirección de la última entrada de mi blog. http://misscucharillas.blogspot.com/2017/05/reflexiones.html Un saludo a todos y no veremos en otros cursos. Mercedes Riveiro

Debido a la falta de tiempo y a veces de recursos económicos, dejamos pendiente nuestra formación, por eso, recordarmos mediante este artículo, que HAY PLATAFORMAS ONLINE gratis y de pago, que pueden darnos la formación que necesitamos. LEER MÁS

Os presento en el siguiente enlace el trabajo de centro con 12 lesson plans elaboradas por el equipo SymbalooEDU del colegio, 12 compañeros que hemos cursado “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”. URL: Webmix-Colegio La Merced-Jesuitas-Burgos Centro educativo: La Merced y San Francisco Javier”. Jesuitas. Burgos. El boceto de centro se diseñó siguiendo un mismo hilo conductor en el centro: “El comercio”. De esta forma, los contenidos que se trabajan en los itinerarios giran en...

Hola, mi nombre es Uxune Mujika y a continuación os dejo mi enlace. https://hikheuk.wordpress.com/ El portafolio recoge información, la sistematiza, permite su valoración y posibilita la toma de decisión, por lo que el uso de portafolio nos puede ayudar a mejorar la calidad de la docencia. Un saludo Uxune Mujika