Voy a analizar el proyecto del CEIP Clara Campoamor. "Recreos Divertidos". Me parece una buena idea, en principio el tema. Siempre acabamos relegando a un segundo plano los recreos aunque pensemos que son tiempos y espacios muy buenos para trabajar toda una serie de valores y normas de convivencia. Esta idea de estudiar y analizar los espacios, tiempos y juegos de los compañeros resulta ser un proyecto y una herramienta perfecta también para valorar los problemas habituales que surgen en él....

Analizo: Países, Escuelas y Personas construyendo la Paz 1. Estructura y organización: Países, Escuelas y Personas construyendo la Pazes un proyecto eTwinning desarrollado dentro de una Asociación Estratégica KA2 del programa Erasmus+ en el que participan los siguientes centros escolares, Collège Victor Hugo, Lavelanet, Francia, Liceo Monna Agnese, Siena,Italia, IES Carles Salvador, Aldaia, España. Se trata de un proyecto para analizar el contexto europeo actual y concienciar al alumnado so...

Buenas noches, soy Trinidad y voy a utilizar Google Sites para compartir todo lo que vaya descubriendo sobre aprendizaje cooperativo. Este es el enlacegoo.gl/Jq8KxY Saludos

Hola os dejo el enlace a ISSUU en el que podeis ver la UDI: http://issuu.com/enrique671/docs/udi_musicas_del_mundo_e1__1_?workerAddress=ec2-54-173-153-87.compute-1.amazonaws.com Si no también en éste : http://issuu.com/enrique671/docs/udi_musicas_del_mundo_e1__1_/1 Un saludo

A continuación presento mi Proyecto Final del curso de Aprendizaje móvil y Realidad Aumentada. Espero que sea de vuestro agrado. Saludos. https://docs.google.com/presentation/d/1RllHHtuUrciGCAWHGMADHfa58rxetHM2kfupnhtuBlQ/edit

Cuando me propusieron escribir este artículo resonaron en mi cabeza las declaraciones del que fue presidente de la Universidad de Harvard, que afirmó en una conferencia hace diez años que las mujeres tienen "una capacidad innata menor para las matemáticas y las ciencias" que los hombres. Una década después nos echamos las manos a la cabeza al observar cómo las cifras de representación femenina en STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) son todavía irrisorias. Como dato ilust...

Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...

El artículo que aquí enlaza explica las líneas generales deTertulias con Sabor a Chocolate también conocidad comochococharlas. Un proyecto colaborativo abierto, una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogode espíritu Ubúntu y vocación inclusiva en la que puede participar cualquier docente, alumno, familiar o agente de la sociedad que civil que crea que se aprende haciendo, apueste por el diálogo y sepa o sienta que juntos somos y hacemos más, mejor y llegamos más lejos y, qu...

¿Cómo incidimos en la educación para la ciudadanía global y los derechos humanos desde la investigación científica? Sobre ello, hablaremos y debatiremos en el seminario gratuito por internet "Investigar educa en ciudadanía", de 30 horas de dedicación, que tendrá lugar del 1 de febrero al 30 de abril de 2016 a través del Campus Obert de la Universidad de Barcelona. El aprendizaje basado en indagación es una de las estrategias didácticas idóneas en educación para la ciudadanía global. La i...

¿Qué es la educación para la ciudadanía global? Este enfoque de la educación orienta los aprendizajes hacia unas finalidades presentes en el currículo: - A nivel emocional, promover el sentimiento de pertenencia a una comunidad planetaria. - A nivel cognitivo, descubrir la interdependencia de los derechos humanos en la globalización. -A nivel conductual, capacitar para la acción por un desarrollo humano y sostenible. -Todo ello busca consolidar una cultura de la solidaridad comprometid...

Estamos trabajando en el centro un proyecto: Educación en valores para mejorar la convivencia entre el alumnado, y hemos elegido los valores de: RESPETO y de la SOLIDARIDAD , hemos trabajado las 2 unidades didácticas con las paletas II.MM. con (objetivos, contenidos, indicadores de logro, criterios de evaluación, estándares de aprendizajes, intención de la unidad, temporalización, las competencias clave: descriptores, secuencia, graduación, relación de la competencia a trabajar en la unidad, ...

Para encontrar rápidamente una información que considerar interesante para tus alumnos podemos hacerlo a traves de códigos QR. Aplicacion QR droid Después de presentar a los alumnos, a través de la aplicación symbaloo, una recopilación de materiales necesarios para trabajar los derechos humanos, se seleccionaron los más interesantes, adecuados y curiosos. Para cada uno de los enlaces se hizo un código QR y se realizó un mural. Así pueden seguir trabajando en otras actividades relacionadas co...

Resulta muy cómodo recopilar la información y seleccionar diferentes direcciones y enlaces web para que los alumnos consulten los contenidos que interesan y no se "pierdan", gestionando recursos y tiempos. Para el estudio de los derchos humanos se les presentó una rejilla de symbaloo donde encontrar los antecedentes de la declaracion, la propia declaración, diversos videos y documentales, juegos... De esta manera:

Un caza del tesoro muy interesante para conocer a las mujeres que han ganado el Nobel de la Paz: https://sites.google.com/site/mujeresnobeldelapaz/

En twitter encontré este REA que me ha parecido de interés. Emocionario es un libro ideal para conocer nuestras propias emociones.No es un libro infantil, es un libro para que los adultos trabajemos con los más pequeños, y... por qué no? incluso con nosotros mismos. https://twitter.com/actieduinfantil/status/579696009988714497

A partir del cuento motriz y a través de tareas competenciales significativas y motivadoras, las distintas áreas entran en juego para contribuir al pleno desarrollo del alumnado. La educación en valores y los contenidos curriculares vinculados a las competencias básicas, se manejan como una sola realidad desde una visión integrada del aprendizaje que busca educar niños y niñas más competentes y felices. El proyecto Alegría se ha enviado en formato CD Rom a todos los centros públicos y concer...

Título de la tarea compleja: ORGANIZANDO EL VIAJE DE FIN DE CURSO Etapa, ciclo y curso Educación primaria, tercer ciclo, 6º Asignaturas Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza, Educación Artística, Educación Física. Competencias Competencia en Comunicación Lingüística (CL), Competencia Matemática de Ciencias y Tecnología (CMCT), Compe...

Hablamos con frecuencia de una Educación en Valores y de los Valores de la Educación pero a veces lo usamos como muletilla para una educación de calidad, sin ponernos a pensar cuáles son esos valores que de verdad debemos ir fomentando en todas esas personas que se están educando y a las cuales los mayores les servimos de referencia, por eso el mejor valor que podemos transmitir, en principio, esdar ejemplocon nuestros actos, con nuestros mensajes, con nuestros pensamientos.

Club campamentos.info ofrece un completo buscador de programas para grupos escolares en el que se puede encontar con facilidad viajes de estudios internacionales por Europa, semanas blancas de esquí, salidas de fin de curso, inmersiones en inglés y todo tipo de excursiones educativas. Cuenta con un mapa para localizar todos los programas geográficamente de un vistazo y un buscador para filtrar la edad de los participantes, la temática e incluso el precio aproximado. Los usuarios pueden vo...