Os dejo la URL de mi blog COCINA Y NUTRICIÓN

Mi Ple

El ser humano es capaz de elegir la manera en la que quiere vivir su vida, al margen o no del mundo. Sin embargo se puede hacer de las dos maneras y decidir. Las tecnologías bien utilizadas nos permiten indagar, descubrir, conocer y gestionar esa información. Las distancias ya no son tales y tenemos acceso a un caudal enorme de información todos los días. Esto es fundamental en la enseñanza y cada vez es más importante gestionar la información en lugar de retenerla. A los alumnos les hemos de...

Esta es mi presentaciónn sobre los Códigos QR con un ejemplo práctico sobre una Gymkana para la asignatura de neumática en su aula taller. https://docs.google.com/presentation/d/106DrTaNSy8s3DLzVp9hR8WZECI7QvxZk5P0zajdPaRc/edit?usp=sharing

YouTube como comunidad de aprendizaje en red: tutorial sobre cómo alojar un vídeo en YouTube. En este artículo, se muestran las ventajas de utilizar YouTube como comunidad de aprendizaje en red y se incluye un vídeotutorial sobre cómo alojar vídeos en YouTube.

http://docentesyeducacion.blogspot.com.es/2014/11/evaluar-para-que-federico-tejeiro.html

OBJETIVOS FINANCIEROS. - Control de los gastos superfluos, para finalizar la noche con saldo positivo. Se considerará gasto superfluo todo aquel que se desvíe de los objetivos establecidos previamente sobre las buenas prácticas financieras establecidas en clase.Como por ejemplo elconsumo de alcohol, tbaco, compras compulsivas, y todas aquellas que nosean necesarias. - Ahorrarel saldo positivo coseguido al final de la noche, para acumularlo al capital de una próxima salida nocturnabajo el co...

Buenas Tardes, comparto mi blog http://miblogevavs.blogspot.com.es/ Un saludo

¡¡Hola!! Esta es una de las últimas entradas del blog.. pero seguro que es un nuevo comienzo, en el que espero poder tener la oportunidad de volver a compartir proyectos, ideas y recursos con vosotr@s. http://abp-anaedh.blogspot.com.es/2015/10/muchas-gracias.html

En este artículo voy a compartir mi e-portafolio, que he creado realizando el curso del INTEF "El portafolio como instrumento de aprendizaje y evaluación" Letra del grupo: D Nombre: Amancio Ramiro Yuste "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación" Objetivo del e-portafolio:El objetivo principal del mismo es recopilar las evidencias más significativas de las distintas experiencias docentes llevadas a cabo en el aula, así como las reflexiones y evaluaciones corres...

En el curso de "Pensamiento computacional en el aula con Scratch"se realizaun proyecto donde integrar esta idea. Este proyecto quese titula "Tipos de mobiliario con Scrath" se realiza con la intención de quelos estudiantes de 2º CS de Diseño y amueblamiento consigan 2 objetivos: dar sus primeros pasos en programación y a su vez empezar a familiarizarse con nombres técnicos y más usados en el mundo del sector del mueble. A su vez con los artefactos realizados en este proyecto se utilizarán par...

ePORTFOLIO DE ELENA DE LA FUENTE (FP Y MÁS) Letra del grupo: A Nombre:FP: Servicios a la Comunidad, creando redes. Portfolio de Elena de la Fuente El Objetivo de este portfolio ha sido servir de práctica en la creación de Portfolios educativos en el curso del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". A la vez es y ha sido la mejor excusa para empezar a hacerlo con mis alumnas durante este curso escolar. Solo por eso ya ha merecido la pena. htt...

Mi proyeccto final: https://drive.google.com/file/d/0B3NYgq3u9pLLcFA5ZUpoUFVIUjQ/view?usp=sharing

Aquí os dejo un debate sobre el uso de Apps en el Aula ...Un saludo PODCASTING MOBILE: MOBILE LEARNING https://soundcloud.com/user-880305748/pistas-de-mi-rcoles-por-la-ma

Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...

Hola! Os dejo el artículo de mi proyecto para este curso. Consiste en dotar de riego automático al huerto del centro. Está diseñado para alumnos de 1º curso de grado medio: Técnico en instalaciones frigoríficas y de climatización. Deseo que os guste y lo encontréis adecuado. Saludos! http://mrcflippedclassroom.blogspot.com.es/2016/11/proyecto-final-instalacion-de-riego.html

Os dejo esta infografía que explica las barreras que el e-Learning ha conseguido abrir para facilitar la formación a las personas con alguna dificultad para acceder a la educación tradicional. Fuente de información: e-Learning: antecedentes. Carlos Marcelo García - Formación en Red del INTEF Letras efecto pizarra en GIMP

Lo primero que me llama la atención sobre las competencias clave, es su origen no educativo. En este primer momento, parece que el objetivo de la introducción de las competencias en el sistema educativo no es otro que el de poner la educación al servicio de los procesos productivos. Sin embargo, con el transcurso de los debates y las diferentes propuestas presentadas, el término competencia comienza a virar hacia el verdadero protagonista de su trascendencia como paradigma educativo, el alumn...

Unidad de trabajo. programas y servicios dependencia