Os invito a visitar mi blog "cuidamastucuerpo" http://cuidamastucuerpo.blogspot.com.es/ Un saludo para todos

Buenas tardes, soy Mariló Marín y hace tiempo que tengo abandonado este espacio que creé con la intención de hacer más fácil el acceso de mi alumnado a los contenidos que se trabajaban en clase. Debido a problemas técnicos dentro del IES en el que nos encontrábamos, el espacio comenzó a ser más un problema que una solución, sobre todo, por la falta de medios de la que disponíamos. Creo que encontrar este curso ha sido la señal que necesitaba para volver a conectar con los medios digitales y v...

UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA GRUPO B.3 INTEGRANTES DEL GRUPO B.3 Amparo Estarlich Mateu Alfonso Fernández Millas Amparo Jareño González Adelaida Sánchez Tembleque Letamendia Rosa Valero Ortiz 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Ley Educativa actual: Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachiller...

Mi Ple

Aquí os dejo mi blog donde contesto a la primera pregunta que nos lanza El Ministerio. Espero que os guste. Poco a poco iré aprendiendo cómo utilizarlo e iré mejorando. Un saludo. Petra.

UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA GRUPO B.3 INTEGRANTES DEL GRUPO B.3 Amparo Estarlich Mateu Alfonso Fernández Millas Amparo Jareño González Adelaida Sánchez Tembleque Letamendia Rosa Valero Ortiz 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Ley Educativa actual: Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachiller...

http://mariwiki.symbaloo.com/shared/AAAABWxsRgIAA41_z5QzJQ==

Unidad Didáctica Integrada (UDI) 1. IDENTIFICACIÓN. - MARCO NORMATIVO. . Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa. . Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el Currículo Básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. . Normativa de las Comunidades Autonómicas. - ESO: 4º ESO (desde las materias de Filosofía, Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura). - TÍTULO: Integrando las TIC’s respo...

La UDI está elaborada por los siguientes miembros: Juana María Parras Colomo Saioa Larrayoz Nieto Isabel María García Cabrero Jorge Juan Barriendos Bardina Y su url es: https://docs.google.com/document/d/1PeXMo3rx-QmqqbmEb7OQRd46StOQK6wohKxjOCzToCE/edit?usp=sharing

Les comparto mi portafolio de evidencias...

https://app.emaze.com/editor/@AWIWCLCRComo las tortuguitas, aquí estoy, en el segundo nivel, poquito a poco, pero avanzando. Comparto mi pechakucha sobre el MDA aplicado a un prototipo de juego.

Hola a todos! En el siguiente link accederéis al post de mi blog donde apareceren los comentarios de retroalimentación sobre mi primer proyecto flipped. Dicho proyecto consiste en la elaboración de un CANVAS por grupos sobre la tragedia siria. Espero que os guste! Un saludo, Marta

Grupo F1 Antonio Martín Zayas Objetivo del e-portafolio: Actividad como profesor y tutor en el curso 2016/2017 Enlace al e-portafolio:https://sites.google.com/site/culimojaotutor/home

Soy Dolors Cuevas del grupo D (Maria Nieves García Morán) Este es el e-portafolio que he creado para el curso "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". http://portfoliodocentedolors.blogspot.com.es/ El objetivo del porfolio que planteo es que sea un espacio de reflexión y evidencias de mi ser docente. Lo he planteado desde dos puntos de vista. El primero responde a mi área de docencia de la historia y el segundo va encaminado a reflexiones, materiales,…del ámb...

Udi + rúbrica tarea 5 de joanamaria_mc

Aquí va mi diario Nivel 1. Espero poder ponerme al dia antes de la fecha límite... http://gamificacion-ragudo.blogspot.com.es/

Etapa educativa: ESO Área/Materia: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. Curso: 4º COMPETENCIAS Competencia en comunicación lingüística (CCL) CONTENIDOS 1. Planificación, individual y/o cooperativa, en la elaboración de contenidos digitales. 2. Exposición de contenidos digitales expresando el mensaje con claridad, ritmo y fluidez, estructurando el contenido con coherencia. 3. Elaboración...

Etapa educativa: ESO Área/Materia: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. Curso: 4º COMPETENCIAS Competencia en comunicación lingüística (CCL) CONTENIDOS 1. Planificación, individual y/o cooperativa, en la elaboración de contenidos digitales. 2. Exposición de contenidos digitales expresando el mensaje con claridad, ritmo y fluidez, estructurando el contenido con coherencia. 3. Elaboración...