Compuestos del carbono característicos de la materia viva y responsables de sus propiedades.

Contenidos de la unidad de trabajo "Reconocimiento de reacciones químicas cotidianas" del módulo Ciencias Aplicadas II de FP Básica.

Modificaciones químicas y físicas en vinos y aceites

Apartados que debe contener una infografía sobre las "Reacciones químicas en la historia del ser humano".

Riscos Professionals: Riscos químics

Mi nombre es José daniel carias amundaray tengo 21 años , estudio ingenia quimica . mi sueño es graduar para después hacer un posgrado en alimentación , para poder trabajar en la creación y distribución de cerveza . para algún día ser maestro cervecero , lo que mas me gusta hacer estar con mis seres queridos , mis expectativas de la materia . la verdad no tengo mucho conocimiento en esta materia pero espero poder llegarla a entender y aplicarlos conocimientos que me darán

Hola, Aquí os dejo la presentación de los códigos QR y su aplicación en el laboratorio de química. Una opción muy buena para utilizar con los alumnos. https://docs.google.com/presentation/d/11QNgCw0MVSquANYpcFebTBrd3ElW0Kp7mjCmrfn_STg/edit?usp=sharing Un saludo

OBJECTIVOS DE LA UNIDAD •Conocer los principales términos y ecuaciones de la dinámica de fluidos •Identificar los distintos tipos de flujo en conducciones •Establecer el principio de conservación de la materia (ecuación de continuidad) •Establecer el principio de conservación de la energía aplicado al flujo de fluidos (ecuación de Bernoulli) •Conocer las aplicaciones de estos dos principios dentro de la industria química

Este es un proyecto para aplicar el pensamiento computacional en el aula. Está elaborado con Prezi, y pensado para los ciclos formativos de la rama química de la formación profesional, pero con pequeñas variaciones podría aplicarse también en otros ciclos e incluso en bachillerato.

Memoria final del GT Aprendizaje educativo a través de Kahoot. Uso de herramientas M-learning en el aula. A lo largo del este curso 2019-2020 y hasta la fecha de suspensión de clases por el estado de alarma, de manera interdisciplinar, en el IES Almina, profesores/as de los departamentos de Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Física y Química y Matemáticas hemos trabajado con nuestros alumnos/as usando la herramienta educativa Kahoot. Los cuestionarios han sido trabajados en...

En cualquier época histórica el cabello se ha modificado para la realización de diferentes peinados, pero en todo momento, su cambio de forma ha sido de manera temporal, aunque se han ideado formas para que tanto los cabellos rizados como los alisados mantuvieran durante más tiempo su forma. Ya en la época del Imperio Egipcio se han encontrado evidencias de que se rizaban el cabello con palos de madera, que cubrían con emplastos de barro que dejaban secar al sol, y debido a la alcalinidad de...