Página interactiva para conocer y mejorar la técnica de la formulación y de la nomenclatura de la formulación de química inorgánica.

Estructura de los átomos: Fundamentos de Química

Estudiar los distintos sistemas materiales que podemos encontrar en la naturaleza

Energética y cinética química: Velocidad de reacción

Tarea: Aprende Practicando Química Unidad 1 Tema 1

Tarea: Aprende Practicando Química Unidad 1 Tema 2

Tarea: Aprende Practicando Química Unidad 1 Tema 3

Tarea: Aprende Practicando Química Unidad 1 Tema 4

Tarea: Aprende Practicando Química Unidad 1 Tema 5

Tarea: Aprende Practicando Química Unidad 2 Tema 1

Tarea: Aprende Practicando Química Unidad 2 Tema 2

Tarea: Aprende Practicando Química Unidad 2 Tema 3

Tarea: Aprende Practicando Química Unidad 2 Tema 4

Tarea: Aprende Practicando Química Unidad 2 Tema 5

Plan de Fomento del Plurilingüismo. Material didáctico, en formáto pdf, sobre * Física: Aproximación al fomento de la física de partículas. El presente trabajo está orientado a la creación de un programa bilingüe para la asignatura de Métodos de la Ciencia en 4º de ESO, dentro del Plan para el Fomento del Plurilingüısmo de la Junta de Andalucía. * Matemáticas: Learning Maths in a bilingual school. Está destinado para su uso con alumnos y alumnas de Primer Ciclo de ESO de una Sección Bili...

Situación de aprendizaje para trabajar los saberes del bloque B Reacciones químicas en la materia de Física y Química de 1ºBachillerato.

El alumnado debe aprender a: - Identificar reactivos y productos en una reacción química. - Ajustar reacciones químicas. - Resolver problemas básicos de estequiometría.

En esta situación de aprendizaje deberéis investigar, seleccionar y llevar a cabo una reacción química que no solo cumpla con criterios científicos rigurosos, sino que también impresione por sus efectos visuales.

Presentamos un REA para la materia de Física y Química de 3º de ESO. Su título es “El abecedario de la Química” y consiste en una situación de aprendizaje que desarrolla los saberes básicos relacionados con los bloques A, las destrezas científicas básicas y B. la materia. Esta situación de aprendizaje tiene como referencias metodológicas, principalmente, el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje cooperativo, desde una perspectiva basada en el “Inquiry Based Learning (IBL)”, que cons...

Breu introducció al treball de laboratori químic .