Recurso creado para la materia de física y química de 3º ESO

Descripción: Proyecto consistente en un juego-cuestionario para alumnos de secundaria. El objetivo es que aprendan de un modo más ameno conceptos relacionados con la estequiometria de reacciones químicas. Por otro lado existe un proyecto paralelo en el que los alumnos continuarán creando esta herramienta, programando ellos mismos en el entorno Scratch. ENLACE: https://scratch.mit.edu/projects/106568479/

Acercando la química a la vida cotidiana a través de las reacciones químicas.

Física y Química para la ESO. Orientado a 3ºESO. Estructura de la materia, gases ideales, reacciones químicas.

Situación de Aprendizaje para la Materia de Física y Química de 2º de la ESO. Unidad 5 Reacciones Químicas

Situación de Aprendizaje para la Materia de Física y Química de 2º de la ESO. Unidad 5 Reacciones Químicas

Títol de l’activitat: “Coneix els elements químics” Nivell: 2n d'ESO Matèria: Física i química L’activitat proposada consisteix en l’elaboració d’una infografia o pòster, en format digital, sobre un dels elements químics que formen part de la taula periòdica.

Recurso interactivo dirigido al alumnado de 2º de ESO en la asignatura de Física y Química. Consiste en una plantilla editable en PowerPoint que permite crear fichas de elementos químicos de la tabla periódica, incluyendo imágenes, vídeos y audios. Está diseñado para fomentar la investigación, la expresión multimedia y el aprendizaje activo. Se adapta a diferentes estilos de aprendizaje y responde a las necesidades de inclusión, accesibilidad y diversidad del aula. Licencia: Creative Commons...

Estudiar los distintos sistemas materiales que podemos encontrar en la naturaleza

Grabación de un podcast con Spreaker y posterior publicación en un padlet para su publicación en las redes sociales del IES, para ello se llevará a cabo la Situación de Aprendizaje "Reacciones químicas: aprendices de alquimia. Se desarrollará con un alumnado de 2º ESO.

En el universo existe una serie de características que permiten identificar una sustancia y distinguirla de las demás; al conjunto de ellas se les llama propiedades de la sustancia las cuales suelen ser físicas o químicas, esto es de gran interés en el cotidiano, porque así podemos identificar cuando se presenta un cambio reversible (no se altera la materia), irreversible (transformación de la materia en una nueva sustancia), lo cual nos lleva a entender la realidad circundante.

Situación de Aprendizaje realizada como producto final del curso de CDD nivel B2 - Física y Química - 2º o 3º de la ESO - Bloque E de saberes básicos: reacciones químicas

Blog con contenidos de 2ºESO en Andalucía. Enlaces a diversas páginas web, vídeos, actividades de repaso, ... https://fisicayquimica2esociencias.blogspot.com.es/

Este proyecto surge para conmemorar desde las aulas el 150 aniversario de la Tabla Periódica y para profundizar en la Química con animaciones y vídeos detectivescos que enganchan mucho. Más en https://www.campustrilema.org/quimicos-con-delantal

Tarea propuesta para alumnado de Física y Química del nivel 2º de ESO, que consistirá en la búsqueda y selección de información digital sobre un compuesto químico asignado de entre cinco (agua, amoníaco, dióxido de carbono, sal común y aspirina). Los/as alumnos/as deberán crear un informe y una presentación en diapositivas a partir de la información seleccionada. La tarea se llevará a cabo en grupos de 3 estudiantes.

SdA Reacciones Químicas en la vida cotidiana

En esta situación de aprendizaje se trabajará el concepto de reacción química, expresándola en el papel mediante la ecuación química correspondiente y el modelo de bolas. Estas dos representaciones se empelarán para justificar la ley de conservación de la masa y para visualizar cómo se produce una reacción según lo establecido por la teoría de colisiones. Este último punto enlaza todo lo anterior, y esa es la razón por la que he decidido que sea el protagonista del producto final. El product...

Recurso Educativo Abierto para Ciencias Naturales en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con el bloque "Contenidos comunes" y el bloque 4 "Cambios químicos y sus repercusiones".

Buscar información de cualquier elemento químico de la tabla periódica, sobre sus propiedades físicas y químicas, aplicaciones, curiosidades y cantidad necesaria en el organismo.

Los alumnos/as de 2ºESO deben crear fichas de estudio virtuales acerca de las Reacciones Químicas. Este recurso proporciona orientaciones para desarrollar esta actividad.