Enseñanza: PAU Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana

Preparación Acceso a CFGS Lengua - Programación

Introducción a los Lenguajes de Programación

Python para 4º de ESO

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnologías de la Información y Comunicación I

Creación de la U.D. Lenguajes de programación en C++

PAU Mayores de 25. Programación de Lengua

REA para la asignatura de Computación y Robótica de 1º de ESO sobre Lenguajes de programación, robótica y algoritmos.

REA para la asignatura de Computación y Robótica de 1º de ESO sobre Lenguajes de programación, robótica y algoritmos.

El presente trabajo se presenta para que cualquier docente lo pueda tomar a modo de ejemplo en la elaboración de sus programaciones de clase. Está especialmente pensado para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura de Primero de Educación Secundaria Obligatoria conforme a los nuevos parámetros de la LOMLOE, particularmente de la Comunidad de Madrid. La programación está completa, es decir, comprende todo el curso académico, todas las dimensiones posibles, todos los requisitos...

Hostelería y Turismo - Programación - Francés 2ª lengua extranjera

Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana

El curso de aprender lo básico de programación en C++ tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes una introducción sólida a los fundamentos de la programación utilizando el lenguaje C++. A lo largo del curso, los estudiantes aprenderán los elementos básicos del lenguaje, incluyendo variables, tipos de datos, operadores y estructuras de control. Se les enseñará cómo utilizar la sintaxis de C++ para escribir programas simples que realicen cálculos y tomen decisiones.

Bachillerato Primer Curso-Programación-Lengua Castellana y Literatura I

El proyecto tiene como objetivo introducir a los estudiantes de 1º de bachillerato en los fundamentos de la programación utilizando el lenguaje PSeInt. Mediante varias actividades prácticas, los estudiantes aprenderán los conceptos básicos de la programación, como variables o estructuras de control y aplicarán estos conocimientos para resolver problemas prácticos.

Este recurso esta pensado para ser una guía de iniciación a la programación visual a los alumnos de 4º de ESO que cursen la asignatura de TIC.

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura

Curso 2º - Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura

Curso 2º - Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura