Unidad integrada de lengua para 5º de Primaria

Taller desarrollado por la especialista de Audición y Lenguaje para desarrollar los requisitos de base para una buena adquisición del proceso lectoescritor

Proyecto de Flipped Classroom, diseñado para 5º curso de E.P. para las áreas de Lengua y Matemáticas.

SdA basada en proyectos, destinada a alumnado con nivel de competencia curricular de 1ºcico de EP con NEAE, para trabajarla en el aula de Audición y Lenguaje.

En esta unidad didáctica, los estudiantes explorarán el mundo de las emociones a través del lenguaje. Se realizarán actividades interactivas y prácticas que les permitirán identificar y comprender una variedad de emociones y sentimientos, así como aprender a expresarlos de manera adecuada y efectiva. Las emociones desempeñan un papel fundamental en la vida de los alumnos/as, influyendo en su bienestar emocional, relaciones interpersonales y aprendizaje. Al centrarse en las emociones, esta uni...

Este recurso está enfocado para el área de lengua, para los alumnos/as de primer ciclo de primaria. Se centrará fundamentalmente en la adquisición de la lectroescritura terminando con la realización de un comics.

Este recurso está enfocado para el área de lengua, para los alumnos/as de primer ciclo de primaria. Se centrará fundamentalmente en la adquisición de la lectroescritura terminando con la realización de un comics.

Situación de Aprendizaje sobre los Seres vivos, para Primer Ciclo de Educación Primaria, con una duración de 15 sesiones, dentro del área de Conocimiento del Medio e interrelacionada con el área de Lengua Castellana y Literatura.

La lectura es el proceso por el que el alumnado accede a la información a través del lenguaje, ya sea este, visual y/o escrito. Por tanto una razón para llevar a cabo este proyecto es la adquisición de conocimientos a los que el alumnado tendrá acceso

A lo largo de esta SdA, dirigida al alumnado de 1º de Primaria para el área de Lengua Extranjera: Inglés, se pretende que desarrollen las cuatro competencias comunicativas básicas: Reading, Listening, Speaking y Writing, empleando y reconociendo vocabulario de los miembros de la familia, adjetivos sencillos que los describan y estructuras gramaticales básicas. El producto final será elaborar entre todos una galería de arte con dibujos de sus familias y exponerlos.

Blog creado por profesora de inglés (Primaria ) Encarna Mendoza con múltiples recursos y webspara el aprendizaje de la lengua extranjera del inglés.Cuenta con links de webs donde encontrar recursos tanto para profesores, alumnos , padres y con diferentes niveles de aprendizaje.Además de tener una extensa clasificación de recursos por tópics( food, clothes..) , tambien podrás encontrar los recursos por áreas(Natural Science or English )y por tipo de actividad ( games, songs, videos...)

Blog creado por profesora de inglés (Primaria ) Encarna Mendoza con múltiples recursos y webspara el aprendizaje de la lengua extranjera del inglés.Cuenta con links de webs donde encontrar recursos tanto para profesores, alumnos , padres y con diferentes niveles de aprendizaje.Además de tener una extensa clasificación de recursos por tópics( food, clothes..) , tambien podrás encontrar los recursos por áreas(Natural Science or English )y por tipo de actividad ( games, songs, videos...)

Covida 20 es un proyecto con carácter globalizador, en el que se interrelaciona contenidos de las áreas de CCNN, CCSS, Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. A su vez contribuye al desarrollo de todas y cada una de las competencias básicas. El propósito de este proyecto es conocer más detalladamente que es un virus, cómo es trasmitido de persona a persona y qué medidas hay que tomar para frenar el contagio. Por ello se realizará un estudio en profundidad del reciente virus expandido a ...

COMPETENCIA: COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Expresar, interactuar e interpretar mensajes, sentimientos, hechos, opiniones… de forma oral y/o escrita (escuchar, hablar, leer y escribir) de manera adecuada en situaciones lingüísticas; disfrutar con la lectura, captar el sentido de las expresiones orales: órdenes, explicaciones, indicaciones, relatos… DIMENSIÓN COGNITIVA Comprensión oral, vocabulario, audición oral, afianzamiento vocales y letras m, y (nexo), s. DIMENSIÓN INSTRUMENTAL Desarrolla ...

El proyecto "Explorando los Números del 1 al 10” para 1º de Primaria" tiene como objetivo principal fomentar el desarrollo de habilidades matemáticas y lingüísticas en alumnos de primero de primaria, centrándose en los números del 1 al 10. A lo largo de las 12 semanas, los alumnos se sumergirán en un entorno de aprendizaje interactivo y participativo que les permitirá, en su primera lengua, el español, y dentro del área de matemáticas El tema elegido está relacionado con la importancia de...

El proyecto "Explorando los Números del 1 al 10” para 1º de Primaria" tiene como objetivo principal fomentar el desarrollo de habilidades matemáticas y lingüísticas en alumnos de primero de primaria, centrándose en los números del 1 al 10. A lo largo de las 12 semanas, los alumnos se sumergirán en un entorno de aprendizaje interactivo y participativo que les permitirá, en su primera lengua, el español, y dentro del área de matemáticas El tema elegido está relacionado con la importancia de...

El proyecto "The Animal Project" trata de acercar algo muy interesante para los alumnos como es el mundo animal y aprovechar ese eje vertebrador para introducir la lengua extranjera (L2) y las nuevas tecnologías dentro del aula. El proyecto fue extrapolado tanto a la comunidad educativa, como a las familias; no sólo en la búsqueda de información, sino también en la descarga de nuevas aplicaciones para poder ponerlo en marcha. A su vez las familias han aprendido con sus hijos textos en inglés...

Esta propuesta consta de una situación de aprendizaje enmarcada en el segundo trimestre (del 8 al 24 de enero), destinada a un grupo de alumnos/as de 1º de Educación Primaria y planteada de forma globalizada (área de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Conocimiento del Medio). Dicha propuesta está recogida en la programación anual con una temporalización específica, aunque cabe destacar que la programación es abierta y flexible, siendo posible cierta modificación atendiendo a las ne...

Proyecto ABP "Unidos a por los 1500" es un proyecto educativo nacido del curso realizado en la convocatoria del INTEF marzo 2017. Dicho proyecto que va dirigido a la Primaria, aunque puede ser igualmente adaptado para Ed. Secundaria, pretende desarrollar desde el área de EF multitud de competencias y relaciones con otras áreas del currículo (Lengua, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Soc., Ed. Artística y Matemáticas) buscando como producto final la elaboración de un plan de acondicionamient...

Este itinerario consta de seis recursos de aprendizaje, que siguen una misma línea de trabajo: en primer lugar, se lleva a cabo una presentación de la letra que vamos a trabajar y la posición de nuestra boca al pronunciarla, para pasar, después, a ver cómo se nombra y el sonido que produce la letra. Creación de un Recurso Abierto, en concreto es un Itinerario de aprendizaje enmarcado en el área de Lengua Castellana y Literatura , teniendo en cuenta el currículo de la educación primaria en la...