Este proyecto adentrará a los alumnos de 4º de ESO en el contexto de la Guerra de la Independencia española (1808-1814) y el proceso histórico que culminó con la elaboración de la Constitución de Cádiz en 1812. A través de actividades dinámicas, trabajo colaborativo y metodologías activas, nuestros alumnos de 4º analizarán cómo España luchó por su soberanía frente a la invasión napoleónica y cómo surgió una de las primeras constituciones liberales de la historia, modelo de otras posteriores.

José Posada Herrera (Llanes,31 de marzode1814- id.7 de septiembrede1885) fue unjuristay políticoespañol. Nació en el seno de una noble familia llanisca, realizó sus primeros estudios en el monasterio de Celorio y cursó DerechoyEconomíaen laUniversidad de Oviedo, en donde fue profesor de la mismaen1838. Al mismo tiempo, presidió laSociedad Económica de Amigos del País. Posteriormente, fue catedrático de la Escuela especial de Administración (1843), miembro de laReal Academia de Ciencias Mora...

Unidad Didáctica Integrada: LOS DERECHOS HUMANOS Subgrupo A3 https://docs.google.com/document/d/1fevNSjaWs5_2X0QJ55nkfl_4bMTSlrpnnJswprmWQOo/edit?usp=sharing Campos Arroyo, Óscar Título: Los Derechos Humanos Etapa, ciclo, nivel: 4º ESO Asignaturas: Ciencias Sociales y Educación ético-cívica Competencias básicas: Comunicación lingüística. (C1) Competencia matemática y competencias básicas en c...

2.1.2ª parte. Unidad Didáctica Integrada Subgrupo A3 Campos Arroyo, Óscar Gómez García, Marta Osuna del Valle, Sergio Padrón Chinea, Hildebrando Carmelo Título: Los Derechos Humanos Etapa, ciclo, nivel: 4º ESO Asignaturas: Ciencias Sociales y Educación ético-cívica Competencias básicas: Comunicación lingüística. (C1) Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. (C2) ...

2.1.2ª parte. Unidad Didáctica Integrada https://docs.google.com/document/d/1KtZMQ7wvL616LKJEgEzmhps0l1gAZ9t4Nx9HPcQNe-Q/edit?usp=sharing Título: Los Derechos Humanos Etapa, ciclo, nivel: 4º ESO Asignaturas: Ciencias Sociales y Educación ético-cívica Competencias básicas: Comunicación lingüística. (C1) Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. (C2) ...

UDI.- Subgrupo A3 https://docs.google.com/document/d/1KtZMQ7wvL616LKJEgEzmhps0l1gAZ9t4Nx9HPcQNe-Q/edit?usp=sharing 2.1.2ª parte. Unidad Didáctica Integrada Subgrupo A3 Título: Los Derechos Humanos Etapa, ciclo, nivel: 4º ESO Asignaturas: Ciencias Sociales y Educación ético-cívica Competencias básicas: Comunicación lingüística. (C1) Competencia matemática y competencias básicas ...

1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato ESO TÍTULO: CREACIÓN DE LA WEB: AVANCES TECNOLÓGICOS SIGLOS XIX, XX Y XXI. ETAPA: ESO NIVEL: 4º PERSONAL PARTICIPANTE : - Familia Alumnado ÁREAS: COMPETENCIAS...

1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato Educación Secundaria Obligatoria Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las ...

TÍTULO: CREACIÓN DE LA WEB: AVANCES TECNOLÓGICOS SIGLOS XIX, XX Y XXI. ETAPA: ESO NIVEL: 4º PERSONAL PARTICIPANTE : ­ Profesorado ­ Familia ­ Alumnado 1­ IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO­Bachillerato ESO ÁREAS: COMPETENCIAS CLAVE: ● Física y Química ● Ciencias Sociales. Geogr...

1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato ESO TÍTULO: CREACIÓN DE LA WEB: AVANCES TECNOLÓGICOS SIGLOS XIX, XX Y XXI. ETAPA: ESO NIVEL: 4º PERSONAL PARTICIPANTE : Profesorado Familia ...