Este enlace es un REA pensado para 2o de primaria. Su centro de interés son los planetas y el Universo. Esta Situación de aprendizaje pretende que el alumnado, a través de un aprendizaje significativo, se familiarice y descubra el espacio y sus planetas. Además de recapacitar sobre lo importante que es cuidar nuestro planeta. Se pretende que el alumnado aprenda cuáles son los planetas del Sistema Solar y algunas nociones sobre ellos, qué son y qué función tienen la Luna y el Sol. Porqué la ...

Esta SdA surge a partir de una asamblea con el grupo de alumnos/as donde se mantiene una conversación sobre el uso que hacen de su tiempo libre y de ocio. En ella se deduce que un número muy reducido de niños y de niñas hacen actividades al aire libre, su ocio se centra, fundamentalmente, en el uso de pantallas digitales. Lo justifican “afirmando” que no pueden disfrutar de los parques que tienen a su alrededor, en el barrio, por motivos varios como la suciedad y el mal estado de las instalac...

La situación de aprendizaje se denomina “Cruzando el Estrecho” porque va a girar en torno a la cultura del norte de Marruecos. Con ayuda de nuestra mascota de clase, viajaremos por diferentes ciudades en busca de retos que hay que ir superando conforme aprendemos los saberes básicos programados. Al terminar, un reto final: elaborar un podcast a modo de guía de viaje por los lugares mencionados.

Esta Situación de Aprendizaje parte del interés del alumnado por mejorar y acondicionar el patio del recreo, ya que actualmente es muy sobrio y no disponen de zonas diferenciadas ni áreas de juegos. Se les plantea el reto de diseñar su patio ideal, trabajando de manera colaborativa por pequeños grupos de trabajo.

La presente SdA se elabora con el fin de diseñar y reconstruir una ruta adaptada, inclusiva e interactiva de una zona natural de la localidad; incluyendo información variada, zonas de recreo y reunión familiar, consejos para el cuidado y la preservación medioambiental, maquetas a escala y otras herramientas que permitan su acercamiento a la totalidad de la población y personas interesadas en conocer el paraje natural seleccionado. En concreto, en esta SdA se incorporarán las tareas pertinente...

Esta actividad está enmarcada dentro del proyecto gamificado de "La Magia de Aprender". Presentamos la Misión 6, donde Dobby nos invita a encontrar una nueva página para nuestro libro de pociones. Dice que hay duendecillos de Cornualles cerca, así que eso significa que la página está muy cerca de nosotros. Esta misión se ha trabajado desde Lengua y Matemáticas y se trata de un pequeño Breakout Educativo con pruebas muy sencillas válidas para el primer ciclo de primaria, adaptables a curso...

Esta actividad está enmarcada dentro del proyecto gamificado de "La Magia de Aprender". Presentamos la Misión 3, que Dobby nos plantea para encontrar una nueva página para el libro de pociones. Se ha trabajado desde Lengua y Matemáticas y se trata de un pequeño Breakout Educativo con pruebas muy sencillas de lengua y mátemáticas válidas para el primer ciclo de primaria, adaptables a cursos superiores añadiendo mayor dificultad.

Presentamos un nuevo blog educativo que, desde la perspectiva de nuestra ciudad (Ceuta) pretende ofrecer materiales y recursos educativos. Principalmente y, debido a nuestra experiencia, se centrarán en la Etapa de Educación Infantil, pero también puede resultar útil para los primeros cursos de Primaria. Pretendemos que la mayoría de los materiales sean de producción propia para evitaros problemas de derechos a la hora de descargarlos y usarlos. En cualquier caso, cuando el material no sea nu...

Como producto final del curso ABP Primaria, publico este proyecto para primer ciclo de primaria. Está pensado para trabajar todas las competencias y contenidos de casi todas las áreas de forma activa y colaborativa. En este enlace podéis escuchar el "elevator pitch" en el que os explico sus características esenciales. https://soundcloud.com/chuijis-del-rio-villanueva/elevator-pitch-proyecto-las Y en este otro enlace podéis acceder al proyecto completo en genially https://www.genial.ly/58...

¿Podemos comunicarnos con la gente del futuro? ¿Qué querríamos nosotros enseñarles o comunicar con las personas del futuro?¿Qué les interesaría saber o qué queremos contarles: Cómo somos, qué nos gusta, cómo ha sido nuestra vida hasta ahora…?Se trata de un Proyecto ABP para 2º de Primaria que incluye flipped, cuyo producto final son diferentes artefactos que se han de guardar en una cápsula de tiempo http://javierpariente.blogspot.com.es/2016/05/en-capsula-2-un-abp-flipped.html

Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...

Descripción: Video y conjunto de actividades para lograr el aprendizaje de los siguientes contenidos gramaticalesnúmeros, el alfabeto, pronunciación de palabras extranjeras y Cúanto/os/as. El nivel al que está dirigido es A.1 Modalidad: Semipresencial Materias: Lengua y Matemáticas Este recurso es interesante para aprender los números del 1 al 1000 en un contexto cercano. Aplicar el conocimiento del abecedario en las distintas actividade...

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https://drive.google.com/file/d/0B0GyU135F7kFT2xraFVOQ0VFc3c/view?usp=sharing

Estos itinerarios no son más que caminos a recorrer.La convivencia entre niños y niñas y sus abuelos es siempre enriquecedora para ambos y para quienes podemos compartir esos momentos entre ellos. Para nosotros era importante generar escenarios donde esos encuentros se produjeran lodemás vendría solo, de forma natural sin muchos más andamiajes. Estos itinerarios de convivencia no son más que caminos cercanos que nos proponemos recorrer junto...