Mi proyecto flipped classroom toma como punto de partida la necesidad de manejar diferentes herramientas para comunicar ideas. A lo largo de 10 semanas el alumnado aprenderá a identificar las vistas de un objeto y realizar diseños con QCAD. Los diseños serán ejecutados por alumnos de otra clase y los resultados del proceso serán evaluados mediante una coevaluación, y presentados ante toda la clase empleando soportes multimedia.

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