No debemos olvidar que el alumnado de hoy en día son nativos digitales pero que tengan contacto con las TIC desde edades precoces y que hagan uso de éstas, ¿indica el axioma que hacen un correcto uso de las mismas? Esta ha de ser la razón de ser de la escuela del siglo XXI, proponer un modelo educativo acorde a la realidad social del momento, con el objetivo de capacitar al alumnado para acceder con éxito a la sociedad, dando una respuesta óptima a los retos que éste les plantea. Por consiguiente, se pone a disposición de todos los miembros de la comunidad educativa un simposio de materiales TIC, con una interfaz sencilla, con el designio nuclear de trabajar los contenidos concernientes al área de matemáticas, a través de una manera manipulativa e inclusiva, que se adapta a los diferentes ritmos de aprendizaje, como es el algoritmo abierto basado en el número (ABN).

-VÍDEO FLIPPEADO DONDE SE EXPLICA EL PROCESO DE SUMA Y RESTA, CON Y SIN LLEVADAS: https://view.genial.ly/5eb516a57199c50d8c415042/presentation-por-

- OPERACIONES: https://view.genial.ly/5eb1802f54415e0d3e4f2fa2/interactive-content-sumas-y-restas-abn

- DESCOMPOSICIÓN: https://view.genial.ly/5eb15337fce0030d3826601a/interactive-content-descomposicion-abn

- NÚMERO DEL DÍA: https://view.genial.ly/5eb7cc40639bfa0d0fdc3f81/interactive-content-numero-del-dia

- VECINOS, PANDILLAS Y FAMILIAS (TABLA DEL 100): https://view.genial.ly/5eb2ff3ad4d59a0d61ff6f7a/interactive-content-tabla-del-100

- MÁQUINA GENERADORA DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: https://view.genial.ly/5eb306997082580d68200a2a/interactive-content-generador-de-problemas

- BREAKOUT EDU DIGITAL ADDITIO Y RESTO VS COVID: https://view.genial.ly/5eb593c12fb48d0d930b7fe5/game-breakout-additio-y-resto-vs-covid

- Operaciones con centenas: https://view.genial.ly/5f44fad100a6940d8b6122df/interactive-content-sumas-y-restas-abn-centenas

- Descomposición con centenas: https://view.genial.ly/5f44fc8217e6560d018c0ff2/interactive-content-descomposicion-abn-centena